文档介绍：地理空间信息GEOSPATIAL INFORMATION2013 年6 月第11卷第3期Jun.,,·1 7 0·第11卷第3期doi:.1672- 应用到测量数据处理的教学环节, 具有以下几个方面的优势[10]:1)能够有效提高专业课程课堂教学的效率。Matlab 可以运用强大的计算分析功能简化公式的推导和概念的叙述,使教师可以把重点放在思维过程、解决思路和经验技巧等的讲述和传授上, 从而使课堂的教学效率得以提高;同时能把学生从复杂的编程中解放出来, 使他们有更多的精力分析和比较各种处理方法,在有限的学时中掌握更多知识, 提高学习效率。2)有助于激发学生的学习兴趣, 改善课堂教学效果。Matlab 可以方便迅速地用图形、图像、声音、动画等表达计算结果, 辅助逻辑思维。通过计算机辅助教学, 特别是设计简单方便的界面演示,方便快捷、图文并茂的处理方法, 有助于学生直观地观察实验结果, 可以激发学生学习和应用的兴趣, 促使学生加强对专业知识的学习、理解、掌握和应用, 从而大大改善课堂教学的效果。3)可以加深学生对知识点的理解和认识。使用丰富的Matlab 工具箱, 可以自己设计教学软件或教学多媒体课件的用户界面,制作灵活多样的教学实例,以培养学生的学习兴趣, 使学生对测量数据处理的认识从原来的畏难状态变得比较自觉主动。4)有助于丰富专业课程的教学资源,改善专业课程的教学质量。总结Matlab 在专业课程上的应用实例,可以积累大量的教学实例资料, 丰富专业课的教学资源;及时发现教学上的不足和了解学生的掌握程度, 为教师改进教学工作提供依据, 有助于改善教学质量。3??抽象内容直观化Matlab 强大的可视化功能可以将测量数据处理教学中抽象的内容直观地呈现在学生面前, 极大地激发了学生的学习兴趣。?复杂计算简单化在测量数据处理的教学中, 可以借助于Matlab 强大的数值计算功能, 设计出恰当的实例,进行计算和分析,培养学生对学习内容和学习过程的兴趣。?经典实验打基础测量数据处理课程的实践性很强, 上机实验不仅能加深学生对理论的理解, 锻炼学生的编程能力, 还能培养学生质疑问题的能力和创新精神[11]。因此每章结束后, 可以提出1~2 个问题,要求学生利用Matlab 软件自编程序或利用其库函数求解问题,并分析计算结果。?案例分析练能力测绘工程专业诸多课程的一个重要特征就是具有较强的实践性。在每个部分理论教学完成后, 可以安排一个综合的案例分析, 通过这些案例分析, 使学生不仅掌握了测绘数据处理的基本方法, 而且体会到了Matlab的强大功能, 积累了解决实际问题的经验[11]。4?结?语对于测绘工程专业的《测量学》、《测量平差基础》、《大地测量学》、《数字图像处理》等这几门需要进行大量数据处理的专业基础课程,用Matlab 进行辅助教学可以得到事半功倍的效果。Matlab 与测量数据处理课程相结合, 可以在教学过程中把师生从繁琐重复的低级劳动中解放出来,有更多时间去思考和理解,不仅改善了课堂教学效果、提高了教学效率,而且激发了学生实践的兴趣,提高了学生应用测量理论知识解决实际问题的能力。同时,对