文档介绍：培养孩子关爱长辈的个案研究报告新黄浦实验学校陈娟个案研究背景随着人们物质生活水平的口益提高和家庭屮独生了女现象的逐渐普及,孩了已成为每个家庭的屮心和重心。父母长辈的过多保护和百般溺爱,渐渐地促使孩了养成了自私、任性,以自我为屮心的不良个性品质,他们在接受来自于***的源源不断的关爱时,感到非常地理所当然,因而他们也就丝毫不会去考虑别人的需求与感受。现在经常能够听到家长们这样议论自己的孩了:对长辈没有礼貌、不懂得关心体谅家长……这似乎已不是个别孩了身上所突显的现彖,而已成为现在孩了们的一些通病!究其原因,家庭教冇可以说是其致命外因,尤其是家长的教疗观念直接煤响着孩了的健康成长。可见,对学生实施关爱长辈培养的必要性,同时也希望借助木个案的研究,让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。二、 个案基本情况个案姓名:刘毅伟,性别:男,民族:汉,出生年月:2001年2月三、 个案主要问题刘毅伟,今年九岁,是我班的一名学生,他的语言表达能力特别强,讲故事绘声绘色,更为优越的是他的家庭经济条件十分宽裕。一出生就有爷爷奶奶、姥姥姥爷的呵护,爸爸妈妈就更别提了。由于爸爸妈妈工作特别忙,刚岀生不久,妈妈就返冋公司上班,把孩了托付给四位老人照顾,仅为他提供丰厚的物质生活,直到上一年级,才搬冋和爸爸妈妈一起居住。孩了的幼儿时期是至关重要的,四位老人把全部的爱加在刘毅伟身上,共至爷爷奶奶、姥爷姥姥双方还攀比谁付出爱的多。种种原因导致他成为家里的“小霸王”,想干什么就干什么?天不怕地不怕,我行我素。对这样的孩子,要给予正确引导,让其认识到自己身上所存在的不足,让他了解长辈Z爱,感受父母Z情,体验亲情的无私和伟大,即让他懂得为什么要孝敬长辈,关爱他们。针对这一情况,我拟定了对其实施关爱长辈培养的方案计划。四、个案生活背景(一) 家庭关系父亲:大学毕业,在一家外企上班,一心扑在工作上,很少顾及孩子,教育的方法与手段比较单一、粗暴,很少和孩子沟通,但对孩子的期望值比较高。母亲:工作比相对悠闲一些,为了弥补幼儿时期的分离,对孩子比较宠溺。孩子提出的要求,她一般是有求必应。目的是增进与孩子ZI'川的亲情。孩子:聪明、能言善辩,但是比较爱以白我为屮心,做事喜欢出风头,性格暴躁,对他人的劝告也是凭心情的好坏来决定是否接纳。(二) 在家表现出的问题孩子在家是个小霸王,什么事情都是他说了算,如果不合心意,就在家大吵大闹,简单的说教己成耳边风,每次都以爸爸的暴力结朿事件。(三) 家庭教育态度刘毅伟的父母都在忙着白己的事业,无暇照顾孩子,和大多数年轻的父母一样,迫于工作的压力,生完孩子就把孩子托付于老人。刘毅伟从小跟着爷爷奶奶、姥爷姥姥长大,爷爷目不识丁,越看胖孙子越喜欢,即使要天上的星星也会尽量的想方设法满足。奶奶呢?看到小家伙小嘴甜甜的,因此对孩子更加喜爱,照顾得也是无微不至。老两口尽其所能的照顾孩子的一切,可他们很少与孩子进行交流沟通。久而久Z,孩子养成了唯我独尊、蛮横白私的性格。五、个案追踪案例一(一)案例展示放学了,我照例到班级杳看一下门窗电源,一到门口,我就看到刘毅伟一个人留下来抄记事本,位置上有位中年妇女在替他收书包。由于贪玩,放学时记事木一个字没写,抄了•分钟还没好,那位中年妇女就催促他快点,没想