小班语言教案我喜欢跳.doc

文档介绍：小班语言教案:我喜欢跳升阳中心幼儿园:杨娜娜活动目标:1、听教师讲述故事,初步理解故事的内容。2、模仿故事中反复出现的对话,学说我喜欢。。。。活动准备:ppt动物图片动物头饰活动过程:一、谈话导入活动今天老师带小朋友来到了大森林里,森林里有那些小动物呢?(幼儿自由说)有哪些小动物会跳呢?今天杨老师给小朋友带来了一位会跳的小客人?我们一起来看看它是谁。出示袋鼠,打招呼。袋鼠要来找一个会跳的朋友,它到底能找到会跳的朋友吗?我们一起来听一听小袋鼠找到了没有吧!。二、引导幼儿通过看PPT教师讲述故事后提问:(一)??,小动物又是怎样回答的?(二),小鸟说了什么?,小鱼说了什么?,大象说了什么??对小青蛙说了什么?小青蛙怎么说的?三情景表演《我喜欢跳》(一)教师扮演小袋鼠,幼儿扮演小动物,一起表演故事中的对话。(小朋友听得可真认真,现在老师当小袋鼠,你们来当小动物好不好,听好了,老师学习小袋鼠的话,你们来学小鸟小鱼大象青蛙的话。)(二)幼儿找自己喜欢的头饰,,大树是小鸟的家,小河是小鱼的家,草地是大象的家,小河的荷叶上是青蛙的家。,小鸟飞到大树的家,小鱼游到小河的家,大象走到草地的家,青蛙跳到荷叶上,剩下的跟着袋鼠妈妈。。四:,真开心,我们一起到我们的教室外面找一找看看有没有会跳的朋友好吗?