文档介绍：天津师范大学
硕士学位论文
基于知识管理的高等院校核心竞争力的提升策略
姓名:王滨
申请学位级别:硕士
专业:情报学
指导教师:张贵荣
20090301
摘要具有长期竞争优势的、能持续发展的创新能力。知识管理是一种全新的管理理沦,这种管理理论是基于对“知识具有价值、知识能够创造价值”的认识而产生的。本文将两者结合,目的在于寻找一种更加合理的管理模式,使高等院校在竞争中能够立于不败之地。本文首先对高等院校核心竞争力和知海粄管理分别进行概述,策略,主要地探讨了转变观念,营造知识管理文化氛围、完善校园知识库,建立高等院校知识共享体系、显性知识与隐性知识的转化、强化知识产权,激励高等竞争力的根本,深刻揭示出知识管理和高校核心竞争力这两个概念之间的本质关高等院校核心竞争力是一个复杂和多元的系统,是一个由构成高等院校竞争力的核心要素整合而成的有机整体,其核心也就足基于知识之上的一种独特的、然后从高等院校核心竞争力的知识特征出发,探讨了知识管理和高等院校核心竞争力之间的本质关系,最后从知识管理的角度阐述了高等院校核心竞争力的提升院校知识创新与应用,最后提出了关于提升我校核心竞争力的设想。本文的创新之处:从高等院校核心竞争力的知粆卣鞒龇ⅲ隽酥J豆芾硎歉叩仍盒:诵联;从知识管理的角度出发,较深入地研究了高等院校核心竞争力的提升途径。关键词:高等院校,知识管理,核心竞争力,管理策略,知识创新:
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学位论文版权使用授权书独创性声明签名;王穆兰究成果,也不包含为获得苤鲞粱烫没蚱渌逃沟难换蛑褂霉牟牧稀期:生兰C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑签名:导师签名:本人声明所早交的论文足我个人在导师指导下进行的研究:作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇日与我一同一鹤鞯耐叶员狙芯克龅娜魏喂毕拙涸诼畚闹凶髁嗣魅放嗡得鞑⒈硎玖诵灰狻本人完全了解大泮师范人学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权将学位论文编以供查阅垌Ⅲ々阅。同意。学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件稿排獭
第一章绪论论文研究的背景和目的国内外研究现状面,高等院校竞争力不足问题被忽视了,这是由于我国高等教育长期以来运行在一种以强调政府行政行为为基础的制度环境中,高等教育资源的获取还未真市忽视持续竞争优势的培育,这都将关系到高等院校的生存和发展。要的社会职责,发挥自己在知识传播、知识创新等方面的积极作用,为社会经济此,在现阶段研究高等院校的核心竞争力是很必要的。高等院校加强知识管理、这样的现状,本论文展丌了基于知识管理的高等院校核心竞争力的讨论研究。.泄馗叩仍盒:诵木赫Φ难芯肯肿连续几年的高等教育规模急剧扩张,使得我国高等教育事业出现了繁荣局场化,合理有序的市场竞争机制还未真正形成。过分注重规模扩张和短期发展,从世界范围来看,随着全球经济一体化和市场竞争的同益激烈,国与国之间、地区与地区之间的经济竞争、综合国力的竞争,归根到底取决于人才和科技的竞争,提高竞争力为目的的经济活动中的知识取向也越来越明显,知识的价值在不断提升。知识已经成为最重要和最关键的战略性资源。作为集知识生产、传播、创新、应用于一体的高等院校在知识成为重要的战略性资源后,将肩负起更加重的发展作出其卓越贡献。由于知识经济到来,知识管理应运而生,因此,高等院校迎接知识经济的挑战,改革传统的管理模式,加强知识管理并作为其管理活动的焦点是其谋求发展的必然选择。增强高等院校的竞争力是其发展的重要战略,而高等院校发展战略的关键,在于培养和提高能使学校在未来人才和科技市场中居于有利地位的核心能力。因培育自己的独特竞争优势已是我国高等院校在发展过程中无法回避的课题,基于目前,国内对高等院校核心竞争力的研究,以及对高等院校核心竞争力的定义和内涵等基本概念,尚未形成一个统一看法,学术界颇有代表性的流派也叮以第一章:绪论
概括为“技术观”、“知识观”、“资源观”三种。以赖德胜为代表的“技术观”,认为高等院校核心竞争力是“以技术能力为核心,通过对战略决策、科学研究及其成果产业化、课程设置与传授、人力资源开发、组织管理等的整合或通过其中某一要素效用凸现而使高等院校获得持续竞争优势的能力”【浚的“知识观衔8叩仍盒:诵木赫Α笆鞘侗鸷吞峁┯攀频闹J短逑怠保耙高等院校基础设施为依托、以高等院校精神为共同愿景”,在“办学理念、组织管理、学术梯队、校园文化以及外部资源等竞争力诸要素协同作用”下形成,“是世界一流水平的能力”】。同时提出知识管理是提高高等院校核心竞争力的一条的,即认为核心竞争力是组织内部整合的、富有个性化的、复杂的能力体系。关于高等院校核心