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高等院校提升大学生职业核心竞争力的对策研究.doc

上传人:Hkatfwsx 2014/4/15 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:高等院校提升大学生职业核心竞争力的对策研究
个人信息学号:2008110165 研究生姓名:褚庆成:********** Email:******@ 所在学院:政治与国际关系学院
山东师范大学硕士论文单位代码 10445 学号 2008110165 分类号 G641 研究生类别同等学力硕士学位论文论文题目高等院校提升大学生职业核心竞争力的对策研究学科专业名称思想政治教育申请人姓名褚庆成指导教师马永庆教授论文提交时间 2012年4月6日
山东师范大学硕士论文独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名: 导师签字: 学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名: 导师签字: 签字日期: 年月日签字日期: 年月日
山东师范大学硕士论文目录中文摘要...........................................................Ⅰ Abstract...........................................................Ⅲ导言................................................................1 (一)研究意义...................................................1 (二)学术界研究现状.............................................1 1、国内研究现状..............................................1 2、国外研究现状..............................................2 (三)研究方法和创新.............................................3 1、研究方法..................................................3 2、研究创新..................................................3 一、大学生职业核心竞争力提升的意义...................................4 (一)大学生职业核心竞争力的构成要素.............................4 1、大学生职业核心竞争力的内涵................................4 2、个人职业核心竞争力的构成要素..............................4 (二)大学生职业核心竞争力提升的重要性..........................13 1、大学生自身素质发展的需求.................................14 2、大学生尽快适应社会生活的需要.............................14 3、大学生实现自己理想目标的基础.............................15 4、高等教育所要达到的重要培养目标...........................16 二、大学生职业核心竞争力提升过程中存在的问题及成因分析..............16 (一)职业生涯辅导体系不完善..................................17 (二)培养目标中的重知识轻品德................................18 (三)培养过程中的重教学轻能力................................18 (四)培养内容中的重专才轻通才................................18 (五)培养方法上的重理论轻实践................................19 三、大学生职业核心竞争力提升的途径.