文档介绍：⑧网络环境下大学生信息素养现状及培养研究申请同济大学管理学硕士学位论文培养单位:一级学科:二级学科:研究生:指导教师:经济与管理学院图书馆、情报与档案管理情报学王馨慎金花研究馆员:七年三月
摘要信息社会,信息己成为继土地、资本、能源之后的又一重要资源。在当今以网络化、信息化为特征的时代,世界各国都已经充分认识到信息素养对个人、国家的重要意义。具有信息素养的人,了解自己的信息需求,能够有效地、批判性地获取信息、评价信息,并能够根据实际精确地、创造性地使用信息。年美国教育技术厶潮ǜ婷魅返亟畔⑺匮魑兰腿说哪芰λ刂手提出来。在年埃及亚历山大城召开的“国际高级信息素养和终身学习研讨会”,更是将信息素养称为终身学习的核心。本文首先对国内外信息素养的概念、内涵及评价标准进行了介绍和评述,然后结合论文所要研究的内容构建了大学生信息素养评价指标体系,根据该指标体系笔者设计了网络环境下大学生信息素养调查问卷并对三百名在校大学生进行了问卷调查。在问卷调查和个人访谈的基础上,笔者对网络信息环境下大学生信作用、加强网络道德建设、提高教师信息素养等几个方面探讨了信息素养培养策息素养的状况进行了统计分析,指出其中的不足之处以及产生这种状况的原因。文章最后一部分,笔者从加强信息基础设施建设、改进教学方式、发挥图书馆的略,希望能够切实有助于提高当前大学生的信息素养。关键词:信息素养,网络环境,现状分析,培养研究
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学位论文作者签名:砂旁各学位论文版权使用授权书订年弓月日本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。经指导教师同意,本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书。指导教师签名:学位论文作者签名:年月日
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第滦髀研究背景、,人类社会已经进入信息时代,计算机和互联网的应用与人们日常工作、学习和生活息息相关,人类社会目前又处在一个历史飞跃时期,正由高度的工业化时代转入以计算机为载体的网络信息时代。在计算机技术、网络技术、通讯技术高速发展的今天,电脑和网络正在以惊人的速度进入人类社会的各个角在信息时代,信息已经成为一个重要的社会资源,是继自然资源、劳动力、借助于网络,信息资源的开发和利用将会变的更为简单。扩展导致了信息泛滥、信息超载、信息迷航等问题,这在很大程度上降低用户获取信息的效率。此外,由于互联网信息监控的困难和网上信息审查机制的不完善,产生了大量虚假、色情、暴力、以及封建迷信、流言蜚语等有害信息,从而迷惑、进,许多利用计算机网络的犯罪行为也变得屡见不鲜,这给办案人员提出了严峻信息素养反映了信息时代人们对信息重要性的认识以及获取、评价,利用信息等方面的能力。进入信息社会后,信息素养越发重要,它已经成为新环境下人信息网络化为人们获取、评价及利用信息带来了优势和劣势,在校大学生能否做到趋利避害,有效利用信息,他们发掘信息的意识如何,利用信息的能力如何,以及在信息伦理道德方面的表现如何,,它指明了研究过程的前进方向。本文通过借鉴专家对信息素养问题的研究以及在专家闯卷调查的基础上对上海财经大学、复落。资本后的又一大生产要素,人们同常生活中的任何活动都离不开信息的支持,而信息网络化在给我们带来机遇的同时,也带来了挑战。互联网上信息的无限诱导一些分辨力不强,意志力薄弱的用户。科技进步的同时,犯罪手段也更加先挑战。们的基本能力素质之一。平。
旦大学、同济大学三所高校在校大学生进行了调查,通过调查,笔者对当前在校大学生信息素养的现状有了一定的了解,根据对调查数据分析的结果,笔者对如何加强大学生信息素养问题提出了自己的见解和对策。本文的最终研究目的是根据网络环境下在校大学生信息素养现状调查的分析结果探讨大学生信息素养培养的有效途径和方法,具体包括以下三个方面:谇叭搜芯康幕∩希岢鐾缁肪诚略谛4笱畔⑺匮哪诤K信息素养内涵有助