《洗手绢》.ppt

文档介绍：:能认真欣赏儿童歌曲《劳动最光荣》,感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的动物形象,能对音乐所表达的思想内容有正确的认识。体会本课主题——爱劳动,使学生建立起从小热爱劳动的乐观态度。:能有感情地演唱歌曲《洗手绢》,并能用动作、表情、表达歌曲的内容。了解休止符和二拍子的强弱。:能够编创歌词编创动作以及“劳动”主题的编创尝试,并表现“劳动”的主题。教学目标学****目标1、能够用喜悦的心情、明亮的声音演唱《洗手绢》。2、体会本课主题——爱劳动。3、了解休止符和二拍子的强弱。欣赏《劳动最光荣》(1)、师:我请大家听一首非常好听的歌曲,竖起你们的小耳朵,仔细听。听一听歌里都唱了哪些小动物?(2)、师:非常好!下面我们再听一遍,听一听小动物们在干什么?(3)、师:太好了!再听一遍歌曲,我们一起来模仿小动物的活动,看谁最像,学哪一种动物都可以。最爱劳动奖劳动口号Xx|Xx|Xx|X0|哎啰哎啰哎啰哎Xx|Xx|Xx|X0|哎啰哎啰哎啰哎XXXX|X0||哎啰哎啰哎24劳动歌112|112|32|30|哎啰哎啰哎啰哎112|112|32|30|哎啰哎啰哎啰哎6665|60||哎啰哎啰哎!24红太阳白云彩妈妈洗衣我也来白手绢花手绢自己洗衣自己晒