33镜泊湖奇观.ppt

文档介绍：我们来合作与同桌合作,用读读、圈圈、画画、讲讲的方法找出“吊水楼瀑布”和“地下森林”景区在“自然朴实”状态下的“绮丽多变”。想想作者是如何用文字具体表达出“奇”的。斛:古代一种测容量的器物。一斛就是五斗,相当于五十升。镜泊湖景色()而又()。整个湖区自然天成,美不胜收;吊水楼瀑布();地下森林()。归纳课文内容:1、先概括后具体。2、运用形象的动词、生动的比喻、准确的数字、采用比较等方法,来把事物或景色的特点写具体。我要学习的写法作业:1、思考题一:课文开头是一段传说,想想作者为什么要用这段传说开头?思考题二:课文第二节,写的是镜泊湖真正形成的原因,你觉得这一节与下文的“奇观”有什么关系?2、摘抄并积累本课描写山水景色的词语。镜泊湖太远,先来滴水湖走走。来滴水湖,找冯老师**********谢谢同学们!