文档介绍：《义务教育学校校长专业标准》心得体会鄂州市西山小学陈本兴为提高促进义务教育学校校长专业发展,建设高素质义务教育学校校长队伍,深入推进义务教育均衡发展。我有幸参加了这次校长培训,通过学习感触颇深,对《义务教育学校校长专业标准》的认识有了进一步的提高,为今后在组织、领导、开展学校教育教学活动中,如何当好校长这个角色有了更明确的方向。             一、坚持学习, 终身发展牢固树立终身学习的观念,将学习作为改进工作的不竭动力;熟悉国家的法律法规、教育方针政策和学校管理的规章制度。明确学校办学定位,履行实施义务教育的工作使命。注重学校发展的战略规划,凝聚师生智慧,建立学校发展共同目标,形成学校发展合力。  二、以人为本,突显特色坚持以人为本的办学宗旨,把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,全面实施素质教育,引领学生持续发展。校长作为学校改革发展的带头人,要将发展作为学校工作的第一要务,秉承先进教育理念和管理理念,建立健全学校各项规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制,提高与完善规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的能力;从而推动学校可持续发展的。三、以德为先,专注教育“以德为先”是道德使命,它要求校长坚持社会主义办学方向,把德育工作放在首要位置,全面加强学校德育教育,贯彻党和国家的教育方针政策,热爱教育事业和学校管理工作,履行职业道德规范,立德树人,为人师表,自尊自律,关爱师生,尊重师生人格。通过学习,我加深了对《义务教育学校专业标准》中规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等六项专业职责的理解,明确了校长专业发展的主要方向,明确了怎么样当一名人民满意的校长。