文档介绍：硕士学位论文
论文题目国家青少年女子曲棍球运动员心理技能现状
及干预研究
研究生姓名路燕
指导教师姓名朱国生
专业名称体育人文社会学
研究方向体育运动心理学
论文提交日期 2013 年 3 月
国家青少年女子曲棍球运动员心理技能现状及干预研究中文摘要
中文摘要
心理技能训练是科学训练中重要的一部分,它影响着运动员技战术水平的发
挥,提高运动员的自我调节能力。为更好的验证心理技能理论对曲棍球运动项目
的指导作用,文章采用文献资料法、观察法、心理量表测量法、实验法和数据统
计法,以国家青少年女子曲棍球运动员为被试,进行干预前测,结合研究者观察
和教练员的建议,总结曲棍球运动员心理技能现状;在此基础上对运动员进行心
理干预和干预后测,通过心理技能训练提高心理技能水平。文章研究结果如下:
(1)理论部分:文章基于国内外心理技能理论、心理技能现状和心理干预研
究,结合女子曲棍球运动项目特点,建构曲棍球心理技能理论。主要包括:曲棍
球运功项目心理技能特征归纳;曲棍球运功项目心理干预理论与心理干预模型构建。
(2)实证部分:实证部分呈现出的结果主要包括曲棍球运动员心理技能现状
和心理技能干预效果两部分内容。曲棍球运动心理技能现状:①心理技能水平较
低,认知调控和集中注意力水平明显低于常模均值。②女子青少年曲棍球运动员
情绪发展多变,消极情绪较多,稳定性较差,自我调节能力较差。③女子青少年
曲棍球运动员集中注意力水平较低,容易受外部环境的影响,抗干扰能力差。④
身心的发展不平衡、训练比赛压力大、心理放松技能缺乏,运动员经常处于身心
疲劳状态。曲棍球运动心理技能干预效果:①干预后心理技能水平明显高于干预
前,干预前后认知调控和集中注意力呈显著性差异,心理技能训练提高心理技能
水平。②干预后运动员训练疲劳程度得到改善,心理技能训练有利于青少年运动
员调整身心健康。③不同场上位置、不同训练年限运动员干预前后心理技能具有
差异性。④教练员、运动员对心理技能训练效果均有较好的评价.
本研究在理论上丰富了心理技能研究,为心理技能训练提供理论基础。在实
践上对于指导女子曲棍球运动项目,乃至其它项目的心理训练有一定的指导价值。
关键词:青少年曲棍球运动员心理技能心理干预
作者:路燕
指导教师:朱国生
I
Abstract Psychological Skills Present Situation and Intervention Study of Athletes of Female Hockey
Psychological Skills Present Situation and Intervention
Study of Athletes of Female Hockey
Abstract
Psychological skill training is an important part of scientific training, it affect the
athletes’ optimal performance and improve the self-adjusting ability of athletes. To
verify psychological skills theory to guide hockey players, The paper uses the literature
material law, observation method, psychological scale measurement method,
experimental method and data statistics method, and treating the national youth women
hockey players as subjects, combined with observations and suggestions of the coaches,
researchers summarize the hockey athletes present mental ability before the intervention
test; On the basis of the psychological intervention and after the intervention, through
the psychological skills training, athletes’ skills