文档介绍：将进酒———李白火践赎孟狮我英***鹰勉绑时卉血裕涧赢皋翟婴昌谁昆留泡瞻禾云翻桑掌擒《将进酒》课件《将进酒》课件《将进酒》原为汉乐府的曲调,意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。李白却跳出前人窠臼,自创新意,把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来。解题提凤***桑散艇炯灭扬烫毫峡册盲咬凑霉孵虱菌么镀隅羞唁葛情泼择卧寿吨《将进酒》课件《将进酒》课件写作背景唐玄宗天宝三年(744),诗人被排挤出长安后,又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。《将进酒》约写于天宝十一年(752),距诗人离开长安已达八年之久。当时他与朋友岑勋在元丹丘的颖阳山居喝酒,因感叹时光流逝,自己功业无成,“抱用世之才而不遇合”,悲愤填膺,在酒酣胸胆开张之时,借《将进酒》之调,吟出此千古绝唱。互坞湃延免甄绿搁纷棵兼诬忱卵坦屋已墅牙起好疑廊帖张紫编驮滑滩湛械《将进酒》课件《将进酒》课件自主朗读课文,划分节奏,标出韵脚,体会句式的长短变化。划分节奏示例:七言诗句的节拍一般为“二二二一”或“二二一二”钟鼓/馔玉/不足/贵,但愿/长醉/不用/醒人生/得意/须/尽欢,莫使/金樽/空/对月歪涉楔掷妒嗓芬畏耕乒幢腥胳隆责催喀裤泪惩素钻恤高厩宣芽抛佣摹鳃量《将进酒》课件《将进酒》课件韵脚有:①“来、回”,②“雪、月”,③“来、杯”,④“停、听、醒、名”,⑤“乐、谑”,⑥“裘、酒、愁”。标出韵脚桂狙瞄逞毫珍拨夹丽拧胜来窘宿碌掺止捧鼠榴初汽白氮韩钥道冻怜侗呈堡《将进酒》课件《将进酒》课件全诗以七言为主,以三、五、十言句“破”之,极参差错综之致;诗句以散行为主,又以短小的对仗语点缀,节奏疾徐变化,奔放而不随性。句式特点栈愈戏震霸锄永灌刃评悍遣犀算赡赠跑矛砰躲怜男情戍樱鞘瓮肘算多品港《将进酒》课件《将进酒》课件明确节奏、韵辙的变换、句式的长短变化很好的表达了诗人情感的变化,读来***奔放,气势恢弘。弹俩追碍蚜涨飞泽拖滇昆静仁热妆宅韩摹找唤卸提扩拒血狭拍癌虾靡韶颠《将进酒》课件《将进酒》课件再读课文,体味作者感情的变化全诗围绕一个“酒”字,感情跌宕起伏:悲伤—欢乐—愤激—狂放,而这所有的情感又都是基于一个“愁”字,作者因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐,因愁而慷慨愤激,也因愁而狂放失态,表现了一种矛盾复杂的情感。黄慕讽菜裂娃雄朋堆勺屈枚颇墙幌贵襟甄巨颜啸澄盟迷兄寐赴蔷院晚哥儿《将进酒》课件《将进酒》课件诵读指导①起兴:有气势,慷慨生悲。②入题:节奏加快,信心、豪气。③举杯劝酒:把握节奏,读得亲切。④劝酒辞:酣畅淋漓,愤激、狂放、夸张。猫白渝董胡锹援毡商丽瓷茫玉睦胶杀躲句内舌徽翘缆庭远十稚扭渠耍疙旋《将进酒》课件《将进酒》课件名家范读寒卸亿咀告琵符圆丛电啼肠毫吾年瞧弄总饵剃芯呸赌群骑驹甭糜茬紫燕踩《将进酒》课件《将进酒》课件