文档介绍：硕士学位论文
M. D. Thesis
外显、内隐利他行为及其预测源研究
Implicit and explicit altruistic behavior and
Its prediction sources studied
李磊
Li Lei
西北师范大学教育学院
School of Education, Northwest Normal University
May, 2012
独创性声明
本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及
取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方
外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为
获得西北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与
我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的
说明并表示了谢意。
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签名: 导师签名: 日期:
I
摘要
“以行好故,亦名为善”,这里的“以行好故”在很大程度上就是指利他行为,它
应该被看做是善的重要体现形式即善行。所谓利他行为是指没有任何回报的期待
下,而表现出的自愿帮助他人的行为。根据测量工具的差异可将利他行为分为外显
利他行为和内隐利他行为:外显利他行为通常是通过问卷或同伴评定量表进行测
量,受到个体意识支配;内隐利他行为的测量可通过内隐社会认知测验来实现,属
于无意识的自动加工过程。个体利他行为的重要预测源主要包括人格、移情以及内
疚。
本研究以中小学生为被试,采用问卷法和实验法相结合的方法,主要探讨内隐
利他行为和外显利他行为的一般特点及其与人格、移情以及内疚的关系,并试图构
建其预测源的发展模型。研究由两个子研究构成:研究一通过探讨内隐利他行为及
其测量工具的有效性,并分析了内隐和外显利他行为的关系;研究二在研究一的基
础上探讨了利他行为的一般特点以及其人格、移情以及内疚的关系,并构建了外显
利他行为影响因素的一般发展模型。研究结果如下:
Go/no-go 联想测验可以作为测量内隐利他行为的一种有效的测量方法,且通
过 Go/no-go 联想测验证实利他行为存在内隐倾向;内隐利他行为与外显利他行为
是相互分离的,表明二者不是属于利他的同一维度。
各变量在背景变量上的差异表现为:女生在利他行为、移情以及宜人性均显著
高于男生;农村学生的利他行为、移情、内疚以及责任心显著高于城镇学生;利他
行为在各年级均不存在显著差异,学生的责任心以及移情是年级的升高而显著增
加,四年级学生的内疚感显著高于初一和高二学生,初一学生的开放性则显著高于
其他年级学生;担任班干部的学生在利他行为、外倾性、宜人性、责任心以及开放
性均显著高于没有担任职务的学生;中间出生的个体的移情能力显著高于其他测序
出生的个体。
人格特质、移情、内疚均是外显利他行为的重要预测源,且对外显利他行为均
存在不同程度的显著正向预测作用,内疚是移情和外显利他行为关系的中介变量,
情绪稳定性是移情、内疚和外显利他行为关系的调节变量,且年级变量对人格特
质、移情以及内疚和外显利他行为之间的关系起到调节作用。内疚、移情与内隐利
II
他行为之间均不存在显著相关,内疚和移情不是内隐利他行为的预测因子;外倾性
特质则与内隐利他行为存在显著正相关。
关键词:外显利他行为内隐利他行为人格内疚移情
III
Abstract
"Merciful, therefore, also known as good","Merciful therefore" refers to a large
extent of altruistic behavior, it should be seen as a good form of an important
manifestation of that is, good deeds. The so-called altruistic behavior is to expect no
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