文档介绍：教学内容:1.      听赏《摇篮曲》;2.      学唱《一对好朋友》。教学过程 :一、听音乐进教室二、问好与练声  练一练U,O,V这些母音在本学期中已学过。用模声曲是使学生进一步掌握它们的发声、口形和演唱方法。这首练声曲较长,除了可用师生对唱方法外,着重要指导学生学会自然、正确的换气方法。三、律动《荡小船》请学生移动重心,感受3拍子的节奏   四、欣赏《摇篮曲》。   ,议论一下宝宝睡在摇篮里要入睡时的情景。   ,师生讨论这首乐曲是优美、抒情的,还是雄壮、活泼的?《摇篮曲》是由谁演唱的,汪玲作曲的《摇篮曲》是谁演唱的?  ,做些合适的动作,进一步体验《摇篮曲》优美、抒情的特点。五、学唱《一对好朋友》。,边听教师讲故事,了解歌词内容。:嘎嘎-----牟牟   。,提问:歌曲中歌唱了几个小主人,他们是怎样快乐地成为一对好朋友的?,①    集体跟琴轻轻演唱②分组演唱。六、复习歌曲:《小猪睡觉》1.      用LU哼唱歌曲2.      边拍节奏边唱3.      歌表演七、课堂小结八、师生告别,下课