文档介绍：课时授课计划副页年月日教学过程及授课内容附注《傅雷家书》-------《对艺术对祖国的爱》、《心灵的灰烬》一、教学目标:1、体会书信中感情的流露和哲理的阐明。2、体会几封信中思想的连贯性。在体验运用中形成正确的价值观和积极的人生态度,并学会感恩。3、通过书信、施蛰存的《纪念傅雷》和杨绛的《傅雷》了解傅雷其人。4、学习用书信与同学、朋友、师长进行友好的交流。二、教学重点、难点:1、信中哲理的阐述。2、傅雷做人的可贵。三、教学时数:安排2课时。四、教具、教法:学生自主探究讨论与老师讲解结合。五、教学过程(一)、导入新课:上课前,我们先来听一首歌曲。(播放李春波的《一封家书》)刚才大家听得都挺投入的,从歌曲中,你听出了什么?(友情提示:可以从形式,内容,语言,感情等方面谈。)学生举手发言。小结语:大家听得认真,听得动情;尤其是能从游子的思亲感受到父母的思子之情。再通讯尚不发达的年代里,书信无疑成了沟通两地的最好桥梁。著名的翻译家傅雷,在其长子傅聪留学海外时,就在一封封家书中为儿子排忧解难,传达着自己的惦念之情。写的多了,整理下来,一部《傅雷家书》就诞生了。今天,我们就来阅读其中的几封,感受一下那份牵挂。课时授课计划副页年月日教学过程及授课内容附注1、作者简介傅雷(1908—1966)我国著名文学艺术翻译家,从三十年代起,即致力于法国文学的翻译介绍工作,毕生翻译的作品三十余部。《》、传记《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》、巴尔扎克名著《高老头》、《》等。2、作品简介《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编篡而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一,讨论艺术;二,激发青年人的感想;三,训练傅聪的文笔和思想;四,做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。可以说,傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。课时授课计划副页年月日教学过程及授课内容附注该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,因此如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情纯真、挚朴,令人动容。该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本。这本书问世以来,对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》获过全国首届优秀青年读物一等奖,还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。及至目前,它在20多年间的发行量累计已达110万册,这足以证明其影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更