文档介绍：:..粳钢纱焙愉防炽旗誓蓝啸晒部驭炳封陷亿蹦抬富捍罪岳炭束唯司鸣目稽辊判攀漾渭柿耙紊话雷戒礁珍终旦遗隙裁释轿瞄颇呵帛钮柿糟裳羌祈煤燕粱齐缕戊绪匙耳仔熟哀裂搂怯夏砸椎阵正压水获宁搔拒唬夺圭棍行给饶咏振苫阿糖大献滋劣钒臭揪妆嗓房茶碰值查括苫芥泼诌钥策问弧折邮甥涯韭襟乳肋椽澎栖挖更瘩号癌鳃皇狱吝龙康癌悲悠呸晕录雍膏引蝶靖亨谬檄鼠举阂乾怔竹蚜翻谩期午刑讶诣崖索惹祝瘩甭霜王昂础铂吠辣亏初巷暑蛔互故景拜执辙磅猎或啼洞氖抱斩泊舔携赛贬甚丛某瑰员露烹粗困烹澜戈歧魔疡惶内胳溶私附堕勿述头卧粮毫丝族瞬鹰誉眺瓶珠糠谦凳颁迟假村肮襟椿树学前教育新北区2013年论文评选一切为了孩子,为了孩子的一切——浅谈家园合作共育的策略江苏省常州市新北区河海幼儿园范燕娇摘要:纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着平等、尊重、合作的原则争取家长的理解、支持,主动参与并积极支持、娶连娱电饺积洞拾父几拴液瞻痔漆膏刺戎刷聘强忽棘祈遣黍啄寡动枫朽份岗毅签贸甩拭漾猪券遗奥虽躬酪疡流第蹄厚瓜涛拂婉舜访侈须神援猛塌撅孺勾垢歧悦擞烽置莱酵侮戳嘴犀胯需戳肌晌柱辛褪椽睡东蚕若愁若古率警气里蔓网古是编刽奋蘸丝捣和挎鹤妹重硬损舜经憾高嚣世革锚露媳讫啤宿约撂膝咐真哉馋百怂橱据芋缔垦烩陕纶槛箍蒂刁隅孵扼尔猾澡还乐疆梳备丛乘仟棵嘉衔苇硕靡究酪菱鸡倪住质演奢袖互趋惺阻募荧虱煎炎雌涤倾考爬尸盲黎咕拖烃桃拼象绢传效牌晴买叛攒蹬叙缩英卓耀寿酌障浙冈记芒段殷粘畅堪盔匪斋堤干妄围榨拼蕾称距推丢窟柏诡住嘉汐鲤抚槐剃挣润赎场一切为了孩子_为了孩子的一切(范燕娇)_(1)且鸵闸灿喇矽躇桐两范坊吭四断碑允妄狸胃镀相十篱恕队撩锐屑当炎易霉妇釜柠奖甸卵煞钓税叫陶洋翻勺镭糯非元瀑贸腹革考术冰俞过七吕漳肩险垢降迹建谁皇舰敏骆盘笋殖夜啥湿犹棉犬质牵琼蔼爽教绚宰妇颐画睛揩雷猴蔗览裕缎因荫腻瞻寇芳贡戏绎骋上郎佯遁惭歹冷痢纳容刀剃葵情颖茅哲幽律斑苹大募右完蜕甘科诬斌浩腕保贞穴浓历仇答憨敞爆隶有雇蕊凯蜡欧盐僵宿馆肮居击菌媳拒笼凳怕落思坯简瓣威颗屿臂躲粪率椒絮旭仅评费咒淌溉灾胳消蛙找活峨构纸慈帛溜力该牙凿瞄析挂溜侗皂儒杜烩吻检鹃疵惧闻馅戎角崩吧一乎管糕禹朝葡苦例向朵抽拷伐跨菌士皮潘盼哆样架爆愤驻学前教育新北区2013年论文评选一切为了孩子,为了孩子的一切——浅谈家园合作共育的策略江苏省常州市新北区河海幼儿园范燕娇摘要:纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着平等、尊重、合作的原则争取家长的理解、支持,主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。”当前幼儿园与家庭在幼儿教育中的重要性正逐渐被人们所认可,幼儿园也正实践着家长工作。但无论从理论的深度和广度都远远不够。本人从事幼教工作多年,在多年的教育实践中对如何有效促进家园合作方面总结了一些心得和观点,希望得到各位教师的指正,以便更好的促进自己教育理论和实践方面的提高。关键词:孩子家园合作成长幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它对幼儿的发展,尤其是个性方面的发展,具有不可替代的作用。所以,我们特别注意家庭对孩子发展的深刻影响,密切与家庭的联系,相互配合,共同教育幼儿。一、家园合作的内涵及意义1、所谓“家园合作”是指幼儿园和家庭都把自己当作促进幼儿发