文档介绍：我的研修收获本次网络研修即将结束,这次研修本人收获很多。一、第一阶段的学习,为日后的学习便利。学习“方案解读”课程,熟悉项目实施方案;学台操作流程;在自己的个人工作室里发照片、写日志、传资源...;加入相应的学科工作坊,参加项目组发起的相关活动...二、第二阶段的学习,做好学习计划。选择一个自己本学期执教的教学单元作为本次研修内容,运用自我诊断SWOT工具表,找出急需解决的教学短板,制订教学问题年度改进计划三、第三阶段的学习,通过分析自我,找出存在问题。运用教师职业倦怠检测量表,自测职业幸福,撰写心理自我调适计划俗话说“活到老,学到老”,我想,这句话对一个教师来说就更具有现实意义,因为教师要面对的学生,是富有时代气息的活生生的人。尤其是现在的大多数学生,他们有自己的新思想和新主张,他们善于思考,会用自己的双眼看世界。假如我们教师仍然死抱自己的传统,满足于现状,不愿意学习,就会落后于时代,势必跟不上形势。因此,教师的职后再教育再学习就显得尤为重要。通过这次网络研修,谈谈我的一些收获吧!