文档介绍：一、发展目标通过不断学****实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的教师。二、自我分析● 发展优势本人热爱教师这个职业,能遵守教师职业道德,对学生有责任心、爱心。具备本学科的基本知识和技能,能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学****和合作能力。能根据需要,自己设计制作课件以提高教学效果。能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。●可提升空间(1)今后还要继续学****了解最新的学科研究成果,掌握教育规律,研究学生的心理状况,在教学中正确运用教育理论,做到“教的精彩,学的有效”。(2)练****基本功,提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字),做到板书工整。(3)教学中还要做到语言幽默,加强自我修养,养成读书与学****后的落笔成文的****惯,特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上,要多总结和反思。(4)在教育科研方面,应充分发挥教师的探索钻研精神,抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。三、具体措施1、师德方面要以身作则,为人师表。品德端正,严于律己。尊重学生人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的自尊心。抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为、学****生活****惯。重视“家校”联系,及时与班主任、家长联系互通情况,个别教育指导。以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子的健康成长。2、教学教研方面⑴深入钻研教材,掌握教材的重点和难点,认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格,形成成熟的有个性化的教学模式。怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。针对不同班级不同学生的具体情况,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,选择适合学生的教学方法。了解每一位学生,针对他们的特点进行预设,争取达到最佳效果。⑵积极利用一切机会参加各种讲座、交流或研讨会等,向专家与同行学****认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学****及时进行课后反思。每学期听课20节以上,积极吸取他人的长处,改进自己的教学方法和策略。⑶加强基本功的训练,争取在钢笔字、粉笔字、写作的基本功方面都有所提高。认真上好研究课,评优课,不断地积累教学中的经验教训,做好课后反思和案例研究。⑷注重知识积累,利用课余时间阅读必读书目和选读书目,如:《给教师的建议》、《新课程标准》、《课程标准解读》、《现代教师心理素质》等书籍,定期阅读各级教育报刊,认真做好读书笔记,善于捕捉灵感,及时动笔,写出体会和感悟。⑸现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功,我准备充分利用课余时间,认真学****信息技术知识,进一步提高制作教学课件和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,帮助自己提高教育教学能力。教育最重要的是育人,在教书时育人,在育人中教书,在“润物细无声”中让学生受到潜移默化的教育,这样的老师才会受到学生的欢迎。我要做一个学****型的教师,更要关心和热爱每一个学生,关注每一