文档介绍：第四课:明清君主专制的加强
今天我们来学习明清专制的加强,我相信在坐的每一个同学都喜欢看历史古装剧,比如《康熙王朝》、《汉武大帝》、《成吉思汗》、《贞观长歌》,这些都是展现了历史上比较英明神武的几个皇帝,那你们有没有看过《宰相刘罗锅》这部电视剧,那么我就要提一个问题,从这个片名来看,我们从历史专业的角度分析宰相刘罗锅有没有什么不妥的地方呢?刘罗锅是哪个朝代的人呢?“清朝”,那么清朝有没有宰相呢,“没有”,对吧,那么既然清朝没有宰相,那么中国从什么时候开始没有宰相的呢?中国最后一位宰相是谁呢?提前预习的同学应该知道,是“胡惟庸”,那么明朝皇帝朱元璋为什么要废除他呢?为什么有废除宰相制呢?这么做的目的是什么呢?这一节课我们就来学习明清君主专制的加强。
明清加强君主专制的背景
我们知道,任何一件事物都有其产生、发展、顶峰和走上衰落的过程,那中国的封建社会也是这样,中国封建社会从战国时期开始形成,其后经历两个顶峰,一个是秦汉,一个是唐宋,那么到了明清时期中国社会开始走上了衰落。具体表现:
处于封建社会晚期,统治阶级更加腐朽,社会矛盾更加尖锐,所以只有通过不断强化君主专制,才能稳定和巩固封建统治。
目的:为了巩固封建统治。
二、明朝君主专制加强到新高度
1、地方:废行省,设三司
联系我们上一节课所学的内容,元朝设置了行省制,但是行省的长官权力比较大,明太祖朱元璋废行省,设三司,
三司都隶属于中央的有关部门,这样以来,地方权力就集中到中央。统领中央各部的宰相,职权也随之扩大。明朝皇帝朱元璋会采取什么措施来加强君主专制呢?
2、中央:废丞相,权分六部。
(师)在我国,提起“宰相”,可谓无人不知。他是一人之下,万人之上,负责辅助皇帝、统领群僚、总揽政务的最高行政长官被称为“宰相”。其实在我国封建社会的历史上,“宰相”并不是一个正式的名称,同学们可以回忆:在以往的朝代中,“宰相”的正式官名是什么?
(生:回忆,回答)如秦汉的丞相、唐宋的中书、门下、尚书三省长官等。
(师:总结)尽管“宰相”不是某种官职正式的名称,但这个称谓却是十分贴切的。请大家查阅字典,“宰”和“相”的本来含义是什么?
(生:查阅字典后回答)“宰”的本义为“主宰”,“相”的本义是“辅佐”。这两个字将宰相的特点进行了高度概括:辅佐皇帝,统领百官。请同学们结合这两个特点和以前所学知识,讨论在封建社会宰相的存在有何作用?
(生:讨论,回答)积极作用:辅佐皇帝,参与决策,分掌行政。消极作用:相权过大,威胁君权,造成君相矛盾,政局动荡。
那么朱元璋为什么要废除宰相呢?
①废除宰相的原因
A、君权与相权的矛盾由来已久。(历史原因)
B、直接原因:丞相胡惟庸专横跋扈,恣意妄为。
C、根本原因:相权过大,威胁皇权。
②影响:
A、加强了皇权,君主专制达到了新的高度。
B、废丞相造成皇权权力过于集中,当皇帝无能或者不理朝政时就会造成皇权旁落,出现了乱政。(如魏忠贤等宦官专权)
如今“废宰相,权分六部”,则可防止皇权旁落,加强君主权力,这是君相矛盾不可调和的表现和必然产物。但如此一来,还有谁帮助皇帝日理万机呢?所有的国家大事都要由明太祖一个人来处理,而且这些都是军国大事,不可以有任何疏忽。我们书上讲,明太祖在八天之内平均每天要批改奏章200多件,处理国事400多件。这