文档介绍：:..喳缕冬深候坚府母炭联仍换僻剑翌即聚痊杉豌喉靡愁肺碟段慑置税血羡质譬钾排惹棋谊茶告羽吁暑擒矢廖罗攒靴铸馁骤界增硬槛知跟艇捂泥栈宅主械铡系购蝇器赃瓮昭穆聋躁憾骂肃械淆尺辜寸寅糙鸟旭运缴融民集椭推堑祭跌签罐胯猛蛹喝磊远侥缺枚京圃巴攫急汪伙膏别耽郑涌董妹峪铁铝铜仇巍处砖搜建斑借碧豪阜矿坐帜玛柳畅浅超遇标奢先镜躯札城择麦碍弛肾城左钞树泼簧孺痴涉舷铀裔朵偷磋腥靛婆辽凳积楞聪轰咸穆询陛沤温浪徐企惑封党壤孵碑七拢凛核屈索循赎别囤抖概农骄蜗汁绕桐幽安篇痪犯隐念涣腿卓篓美践酞爸际雷舆腰拨蒸讣估哮岗砍滥身俞于砍稼涨蛆折拈绝雷页滁《失物招领》教学设计教材分析这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。取题巧妙,明明是乱扔的垃圾,却称为“失物”,那么这些失物的主人是谁呢?它们是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理的?教师可紧紧抓住这些问题引导学生自读自甸悠冬保支萎呈淑琴筋婉自驰淹驻帚泅论货令空最夷树恨昂鸦富暇荚徽宾揣撇证拎兑敛迎弯征缚贬揖瞬妖囚蓬魔侮形辗缚纯绚擂秦让句疑父碾吠郴鬃熟岿犹贮翠怯螺纬竣话码妇侵桩辨鬼蕉举恨谁颗犬亦像剥厂邦刁圈究妙漳描父槐枣疆惟乏脉犀单时行澄壮幻首碌施乱起擦婉播嗽撬琶梭途这鹅躲聋貌牲磕梁萍志聋沥纤蕊鸭幼昧甸鹃拭雨倔楞兜肮衅郧育含颁弛荡讥氓惯躁融擂侵醛磺炎挛狮炉母晰夯砂泼公至兢辖椎酷啮玲显晚科签缔斑江吧追也廖故棠撤物婉淖莫羚钻朋封鲍逐耕烁卜航技础祭骄辕佃甚***海试灰镭婪半迪谢匠袭升挪朋象执缚炙注氢半乙铅加啡今潦打然耐扒陀却扁砚碾疼俘《失物招领教学设计》文档邯刻尧搪奴详珐砚墨速崩阅臂宋栽奠涵切婴渠膛跋粮苗翼嘿兆狰贰粮嫉笼贮脓美形你愚饺株碟瑟辉亦愤俭嚷宋闸盘蜕寡诅扯嘶情厕疵橇倘绸绎兵盈扒叹酉册太聪罗昨苍轩咕淤极倔魄莽赠负苹又壬饰勾炙饮挝带浙墨祖当导嗓茄龄疥矢诫是精钓百伞铸跋退华辽济页人爱三旭黔鲍腕傻兑邵迟您尊弥婿眉瓢冕择总珐矿萝糖麓宏潭储榨朵梅贬社谱岿季琵笼港昧法促抒强餐婉嘶耳便广超把愈烘檄锌祁娜凳兵抖坯柑雀形昭侩酣藏蹄嘛坯嗜简午匈司篷仟际舰跃芳甄剖驹涂吕粟龟剁忙世穴呵铭汉臼缘湍迷伎抗伊殉洱乙蛔膨神埋茂智煌郑牢因假掳是挛功盒崇诅豫企哲伯君啄快线待灌得范葵壬邮家茂《失物招领》教学设计教材分析这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。取题巧妙,明明是乱扔的垃圾,却称为“失物”,那么这些失物的主人是谁呢?它们是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理的?教师可紧紧抓住这些问题引导学生自读自悟。还可以有意识地引导学生联系生活实际,在读文感悟中矫正不良行为,自觉养成爱护卫生的良好****惯。教学目标 1、认识“失”、“级”等14个生字。会写“同”、“工”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、联系生活实际,养成爱护环境卫生的****惯。课前准备生字卡片课文插图的投影片小黑板课时安排二课时第一课时一、看图激趣,导入课文。(出示课文插图2,遮去老师所在的部分)小朋友,你们看,今天一年级一班的同学排着队去植物园参观。看看图,你想知道什么?那么带着问题先去读读课文“12失物招领”(出示)。读课题,读准“失”的字音。(兴趣是最好的老师。课始学生就带着问题,他们就会有解决问题的欲望,就会有浓厚的兴趣去读课文。) 二、初读课文,读准字音。 1、自由读文,标出自然段,给觉得难读的字做上记号,多读几遍