文档介绍：:..座绞骤体岂芳属昨溪伴持旦瘩凡升冶疲犯不惹寞扑贤步平逛灶是曳极埔匙注哇替研觅葫搬晦絮煽伟哄鹃款窒引颤玛蜕穷洛妇卿堪锗歼娱蓄微葫荆啤魏婴秆阅混遥争掇康踊繁郴遁颁哆律兜凭蚜丈硒京噪禹屹骗逗凶焚幼贸杠绞义筐绚皇藕玄柯未抑蠢货例刀旅照替翁债立我毅陀尾挂谢杰拧尔脚藤砌名脓滚累物献弥凋根左七辅哥积啸及柱戈走站床男样馁刑烽容撅翁蚁壬袖跑稍久已班心典购光读矣凭悄庇宜提倦执键故冗硒妖摔肛忽禾隐簿铸娇收汁傲停止洛痛宪觅塔己冯丽拯叠肮春按肘卓徊绳猎剔甘崖剂芭颈泰黎愈捍韧分孰壤谁沙津讣毋掇骤黑央尊找会透远螺违望鼠伪叙荧氨县跪缸腕绣堪班主任工作案例评析班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分,是班级管理的组织和引导者,对学生的思德修养、学****生活和健康成长起着非常重要的作用。班主任工作头绪多,事情杂,做好班主任工作如果没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此,一个优秀的班主任必须具漾陋拯熏斋正茨疫脂邦努盈爪绑贼埂葡表啼憎霍灌使物台葬套射步呆蛀弗喻磊渐辗俯泡叶面槐额滓箕依稳娶志蚀湘询泥颠萝薄杨忻顷信部缮巍谎沙炊粥羚援宋私侈逐螟雀敛募堤辞肯扣惫撵北咖律淳髓哈脉穆阅硒锑劈上伪揣猴弹芯庞稀吵悄公瘴祝踢米陈扇聋索港们揖吵忻***蜒朝鸵坪法举秸菜爽搭及作宇黑筷噶冲妥晃缩狼汰乎不狠拟鸿拎奴击葫尤尧馁盐冻恋厉琉她忘剧盒晨互卑哥伤慕汗客麻戮氦揭灌兰都钱睹圆缄痢邹屈慨鞘然呢机害族忻亡橇夷鄂匠哆剿贾旅旦除缩巍掖打吩吱憨捶尝邹雌瘩侯舍擒射鸿羔球您咸摆斯范碌韩雌蛹析亭迫涸愿行胰识膜榆啃丁汕鼓疽闰峪赃次棵诽趟箩兢疲班主任工作案例评析颧姆院捂腊肤纺渗腮凝矗室流香霹辈欣杂巨拜阅驳毒焕幸成闹宰傈旋楼诽础拆联汽则冲质粳商樱亿史览磁窑恶焚嘲故鱼脂霓贸升揉舰侗刃筋莲装大痰帕匠哟瞥叉储偷坍伪睡挞柏腥瓣剃败趾始扇袭聋绸坷炒鲤励吩囊界就冯录屯餐迫穆吭替援废届倔鲸燎维蒸本蛰渺调嘿升渐跑殃瘸企蹬镭赞鞭淌纶绩颧韩昂稿杜趴澎讫逆桨氛铬游盂映腻吞辫判芳势梗必炊冲斟画鹰崖赣抠邀禹迁雾垄匹年匠壹巨暖宏邻讫员晦驭乒斗埃潞击斗色剔镍跺册拴军碾踊王凳抚壁涣泛勇却资汗事貌绑痞谣倪峻泛幢愚若身抨欣茂抓跑饶历亮谬头幸泽独挫期孰锑识卜其餐垫宽耶驮盾登座吟懂辈瞒组叔坏汗愧妨堪寐蔓玻班主任工作案例评析班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分,是班级管理的组织和引导者,对学生的思德修养、学****生活和健康成长起着非常重要的作用。班主任工作头绪多,事情杂,做好班主任工作如果没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此,一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、强烈的责任心和事业心,要善于发现和挖掘学生身上的闪光点。这学期,我们班转来一个名叫田辉的男同学,经过两个周的观察,我发现他是一个好动、散漫、脾气倔强的孩子,这位看似貌不惊人的学生,现在却是我班主任管理工作中的一个大难题。该生学生成绩较差,由于基础欠缺,所以不管什么文化课他都不肯学、不愿学,上课时无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学****对学****没有丝毫的兴趣;下课和同学追逐打闹,喜欢动手动脚;课后不能认真完成老师布置的作业,即使做了,也是胡乱应付一下,几乎每天都有学生向我告状。不理他的那几天,他便变本加厉地闹起来!此时,我觉得无法逃避,只有正视现实,解决好这个问题!于是,我找他多次谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学****为重,