文档介绍：幼儿园主题教案: 中班主题活动《端午节》宝宝泡幼教致力于提供给宽大幼儿教师一个资源共享的平台,天天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源,让宽大老师轻松备课。一、主题来源:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锤炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。二、主题目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日预备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感爱好,发生初步的民族自豪感。三、环境创设:1、科学区:投放艾草和菖蒲。摆设不同造型的香袋。2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的资料。3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作:1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参加班级的包粽子活动。五、活动安排:活动一端午节的风俗和来历目标:1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化发生初步的爱好,对屈原发生崇敬之情。幼儿表示:当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬仰的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的赞叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家优点听到的关于端午节的来历和风俗说出来。活动二艾草和菖蒲目标:观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的非凡用途。幼儿表示:班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接收了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。活动三粽子香袋目标:1、感受粽子香袋的美。2、在探索中学****叠制锥体技能。3、养成做事细心的****惯。幼儿表示:幼:“瞧!我包的粽子大吧。”幼:“我包的粽子可坚固了。”幼:“我们的粽子五颜六色的真漂亮,啊呜!咬一口。”……幼:“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊!”幼:“这个是我做的。”幼:“我的也有的,好多个呢!”幼:“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。”家长反映:当家长来接孩子时,他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋,都说很漂亮,的家长饶有爱好地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品,一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮,非常美。活动四长命缕目标:1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的****俗,加深对端午节的了解。2、学****搓线的技巧。幼儿反映:显然,