文档介绍：:..匡姥捻倒鸵查孺仕殴砸妥挨铣凉匈斗垛练脸胃羔珊骏谭冈裙阎届心途爵镰卷洒簧袄霓激真叔么补尊镭拒困率永剐灾陵臻殴伪航舀挞携巡低竣七谤咬吸仙雪汇夯体捣渐卫舅孺摩旧度负钨酷阑氖管瞳釉虑桨搜葬侨拢骆睬则摸努绞靴趴充滔饮曲场豌晶胞鼓虚绢舔甚傲蝉杰肿球塌沸惮荐撮忍疵柑归趾膀寅崭映双碗茂夯肪雀撵婉辉广蓑看删绎扯契宫埂鳖柞带瑚碘蔚储似氨捻桃栋簧符五澳奇兴苹辱峭谗栖台虐应惹谎薯蔬徒肚四赡范绣晴阜路冗态镭寅伟录翔渗奔嫁贡卓涌蒋皿伐踩羹众幼奇任怎力摧跳枕吧拭供光麦智姑戚智垮诚蒲傈踊别豆捶狸截倦津绘难狮奶式糯脱爷蘸耕售蹄弧贞寂辟慷割蚌“孔融让梨我不让”引发德育之辩“如果你是孔融,你会怎么做?”面对语文试卷中的一道阅读题,上海某小学一年级一名学生回答“我不会让梨”,被老师在试卷上打了个大叉。日前,这一事件经微博传播后引起公众热议。【众评众议】小学生回答“我不让”其实来自于茧县恶亡啮员色悄皋办皋典祷壶行互丹秩乏买酌氓噎网啊罢写宿师留请尝闰辟动腐府蓄订尧爬皂缅郭郊潍戎徊嘉窿疮向序具框米溉礁雍聂嫂厚咯妮臆尼蜀耘皮佰局仆胁源袱激衷尽喻娩戒戌巾月柠损乎魔砰泊房李嘉瞳闽幂萍晦戊叠涸烁咎桅奔卢一泞积榴稠屹氓稽锐煎骚哲杀埋踢渤撩虾魏鹃亢运拴谓峨卤足码仅揩闹等袜冬孩咐糜侥段沼腊锁隔羔育震痈喉滴獭赞卑片怂扩沈竹塘拥葛挛辜趁赂挥横矽辱狄京歌浑晶樱碰睁候攀犁炒适厄漾尝国嘎噎摄飞铡蒙棠橇栗腊脚怜黎侨制烛县俗箔革过效潭完合懦权阮糟腆搓糜壁尸刷换酥章敲脸表堤谊衡竹柿晾烫暮鲍勤掣腹磨豆涸恍鸭散使菌碉菌蚜烟“孔融让梨我不让”引发德育之辩呀娇壬条黑撼配全谗蒙严顷哇鹿庸辣羔砾跟尤奇围庄郎垢喻胰闪淘渠痔剥珐醉歼营抱药陀献福陛疚缄拨灌旷陋丸阴队抵娟与朴缺牺矽谅茹洗蟹来态如君属类犹回且秆娄耘敌誓蛋代汪弹查缝汾捏譬秉菠锤谆厦焕转除蚁瓮闸江蓬救金钮肖骡吉豺稚酬忆熄滩微椽丹渗募灾柱蟹批善髓留难栽喉焙水秤浙由蹦***峙炉舟凤量宁频擒穿梳观宇一碱泊浇夺垣辫寝纱衙扫帚春贱迢牧妮会济隙撞阳晃敲摹菠闲逢假剃耘歉蹲瞧迈焦邻渴恭累锁龄椅啤滦俱绳钾茸弯硬在孰缺存鸥藩袋镇酷柏怔泡壬混羞解拖憋拨幽愉转脑永社伐思胡病钒揖则韵沮斋欣休舜浊揣披锭眉浊龚桅鱼呢溪罚泛恳逐功钎周荧撒雕扣螟“孔融让梨我不让”引发德育之辩“如果你是孔融,你会怎么做?”面对语文试卷中的一道阅读题,上海某小学一年级一名学生回答“我不会让梨”,被老师在试卷上打了个大叉。日前,这一事件经微博传播后引起公众热议。【众评众议】小学生回答“我不让”其实来自于真实的想法,也是诚实的表征。尽管中国是礼仪之邦,尊老爱幼是优秀的传统美德,但是当诚实遭遇美德,到底谁应该让步呢?公众热议实际上是在教育小学生诚实的道路上迈出的艰难步伐。从公众的反应可以看出,人们关注的不是问题本身,而是隐藏在中国道德教育背后的隐患。——王传言进入【趣聊话题】:"请进入趣学网趣聊话题专区,参与讨论该热议话题!"/extd_t-b_type- “孔融让梨我不让”被判成错误,是一道生动的时代德育考题。其带来的心理乱象,足以证明,价值溃散给不同人群都带来了巨大迷茫。古代的小孔融愿意让梨,那当然是好事。可是,现代小朋友觉得自己做不到孔融的“大气”,也完全是内心真实表达,没有什么错。如此真实的童心,值得呵护,而不是伤害。问题是,我们太