文档介绍：镇中心学校工作总结**年,两河镇中心学校在市教育局及两河镇党委政府的领导下,以党的十八届三中全会为指针,以人为本,德育为先,均衡发展,认真贯彻落实新《中华人民共和国义务教育法》,努力规范办学行为,实施科学管理,深化课程改革,大力推进素质教育,创建高效课堂,走学校内涵发展之路,不断提升学校办学品牌,全体教职工发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,各项工作得以顺利开展,并取得了可喜的成绩:**年,中心学校努力争取地方党委、政府、镇直单位、社会力量对教育的投入,努力改善办学条件;认真贯彻教育方针,努力提高义务教育教学质量;多种形式开展安全教育,增强师生安全意识;与社区共驻共建,争先创优谋发展。在本学年的“访万家”活动中,我镇有9名教师被市教育局表彰为“课外访万家先进个人”;在“比教学”活动中,多名教师参加市级竞赛获得佳绩;组织教职工参加市教育工会排球赛获得全市第五名;200余名中小学生参加国家、省、市各类竞赛获得好成绩;富里寺小学、胡场小学被教育局命名为当阳市第二批“健康学校”;两河中学、富里寺小学创建体育特色学校受到教育局好评;,两河中学被市教育局评为“后勤工作先进单位”、富里寺小学被评为“平安校园”;欣欣幼儿园被评为“教育工作先进单位”。**年,我们将从以下方面努力构建和谐校园办好社会满意教育:一、创特色、品牌学校。把学校“内涵发展、特色发展、优质发展”作为学校发展的突破口,不断推进学校特色办学,塑造学校品牌。二、更新办学理念,抓好德育教育。树立先进的办学理念,让教育管理从“粗放式管理”向“精细化管理”转变。狠抓校风、学风建设,严格学生管理,规范学生行为;创新德育活动载体,提高德育工作的针对性和实效性。本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,实施“有效德育”。强化德育队伍建设,充分发挥学校党支部、工会、共青团、少先队组织作用,形成学校德育工作合力。高度重视班主任队伍建设,多渠道组织培训,增强班主任工作责任心,提高班主任的理论水平和工作能力。三、加强学校体育、艺术、卫生和心理健康教育工作。(1)以阳光体育运动为重点,积极开展“每天一小时”体育锻炼活动,深入推进体育、艺术21项目,促进学生全面发展。(2)加强学校卫生工作,培养学生良好卫生****惯,认真做好学校水源、厕所以及学生休息活动场所的卫生工作,加强学生流行性传染病防疫教育,保证学生身体健康。(3)加强对学生的心理健康教育。各校要开好健康课,培养学生健康的心态。及时做好学生的心理疏导,教师要善于发现“问题学生”,并及时帮助他们走出心理阴霾,让每个孩子都能成为“阳光少年”。四、扎实创建“高效课堂”。深入开展新课标和新教材培训。以学生为中心、以学情为基础,以学****方法培养为重点,不断研究教学管理,反思教学行为,更新教学观念,改进教学方式。践行“以学定教,自主合作”的宜昌高效课堂教学特色,积极探索具有本校特点的课堂教学模式。扎实开展“课内比教学”工作。认真实施《当阳市中小学学科课堂教学低效表现及改进策略》,彻底消除低效课堂,努力提高每一堂课的效率。五、加强教育设备装配、管理和使用。一是继续督促各学校用好教育技术装备。二是要加强对现有教育资源的应用,要对功能室进行标准化、规范化、精细化管理,充分发挥多媒体教室、电子白板的作用,提高设备的使用率。各校要对各类设备进行及时维护,为高效课堂教学服务。三是加强农村远程教育资