一单元教学反思.doc

文档介绍：Unit1Hello!教学反思今天上了本学期的第一单元,上完后对课堂的教学进行了一下思考。       在教学过程中,我按照新课标的要求,采用体现以学生为中心,以活动课为主的课堂教学新模式,强调学生的参与和体验,注重激发学生学****的积极性,而且运用多种形式的教学方法,做到动(acting)和静(guessing game)相结合,情景设置及对话表演,使学生在尽量真实的环境中进行交际。      根据小学生的心理特点,为有效延长他们的有意识注意,运用直观的图片、实物及生动活泼的游戏来吸引学生,每一环节都设置歌曲或“chant”,歌声优美,“chant”富有韵律,朗朗上口。尤其是巩固B部分动物类单词这一环节,这些既让课堂里充满轻松、愉快的英语学****氛围,又是画龙点睛般地对所学内容的复****培养了他们积极参与的学****态度,使英语学****成为学生心智发展的一部分。      这些成果的取得都离不开设计教案时精心准备,我根据教学的 对象,我注意了以下几点:(1)走下讲台、蹲下身子、溶入学生、互动学****2)低起点,小步子,大容量,快节奏,重反馈。      但是针对我们的英语教学,还有很多值得探索的问题,为此要不断探索。