文档介绍：个人心理测试结果分析姓名:-------班级:-------------学号:------------------对自己的认识一直处表面状态,没有进行过深刻全面而统一的思考,以至于到现在对自己的性格特点还不是很了解。而作为人力资源管理专业的学生,在学****中我了解到,对一个人进行详细系统的人格心理测试,将增加对个人性格特点的认识,对以后的学****和就业有很大的指导作用。而上周一在人力资源管理心理学老师的带领下,我们进行了一系列的心理测试,来增加对自己性格特点的了解,并对未来的职业发展作出一定的规划。1、爱德华个人偏好测验(EPPS)爱德华个性偏好问卷(EPPS)是美国心理学家爱德华于1953年编制的。它以莫瑞()于1938年提出的需要理论作为编制的理论基础,主要测量个体在15种不同的心理需要上的反应倾向,测试结果数据图:测试性格分析:喜欢新事物,乐于经常从事新鲜而富有挑战性的工作;喜欢经历新奇与变化,经常尝试新的方法;追求新的时尚,好赶时髦。乐于与异性一同参加各种活动;喜欢与异性接近,并可能想与之恋爱;喜欢参与有关性问题的讨论,喜欢阅读有关性方面的书籍。平时喜欢分析自己的言行,反省自己的是非;较善于观察别人,了解她人的感受,能设身处地为她人着想,经常依据别人的动机来判断别人,分析别人;她们的观察力较高,能够预示别人的行动。做事时常常想突出自己,来引起别人对自己的注意和重视;讲话、做事有时仅仅是为了引起别人对自己成就的重视,想成为注意的中心;希望别人迷恋、崇拜自己。想成为所在团体的领导者,被人视为领袖;在团体中乐于指导或领导她人,而且想监督她人的行动;力图控制别人,让别人受自己的影响,按自己的要求去做。2、瑞文智力测验瑞文标准智力测验是英国心理学家瑞文于1938年设计的非文字智力测验。自问世以来,许多国家的学者对它进行了修订,现在世界各地广泛使用,有着理论意义和实用价值。该测验旨在测试人的一般智力水平,特别能够测量人的解决问题的能力、观察力、思维能力、发现和利用自己所需的信息及适应社会生活的能力。它的主要特点是适用年龄范围宽,测验对象不受文化、种族、语言的限制,而且能够用于一些生理缺陷者,如用于聋哑儿童、文盲。测验既能够个别进行,也能够团体实施,使用方便,省时省力,结果解释直观简单,测验具有较高的信度和效度。[1]测试结果数据分析::智力结果分析:本人的智力处于三级标准,在标准分25%-75%之间,中等智力水平。3、卡特尔16种人格因素测验(16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔(Cartel)教授编制的。经过对乐群性、敏锐性、稳定性、影响性、活泼性、规范性、交际性、情感性、怀疑性、想象性、隐秘性、自虑性、变革性、独立性、自律性、紧张性16个相对独立的人格(维度)的测量对人进行描绘,能够了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。在人事管理中,16PF能够预测应试者的工作稳定性、工作效率和压力承受能力等。测试结果数据分析:卡特尔16种人格测验详细描述:◆喜欢独处,关注工作任务、客观事物或活动本身的程度显著高于对她人的关心程度。工作中可能有较为突出的工作导向,对工作要求严格,对自己的意见往往持保守态度,开放性较低,向内关注自我的程度较高。◆比较聪明,思维反应比较敏捷,抽象思维水平中等偏上,有较好的获取知识、技能、技巧及