文档介绍：会跳舞的小树叶活动目标:1、欣赏诗歌《会跳舞的小树叶》,感受秋天落叶的美景。2、大胆地运用语言和肢体动作表达、表现。3、幼儿能根据树叶的形状进行想象,并通过组合构成各种画面,能用拼贴的方法制作叶子画。活动准备:1、与幼儿共同收集各种叶子。2、制作材料:白纸、固体胶、剪刀、油画棒等。3、多媒体制作几种不同落叶飘落飞舞的动画情境。4、诗歌《会跳舞的小树叶》。活动过程:1、谈话导入活动,引发幼儿兴趣。师:小朋友,今天呀来了好多客人老师,我们和客人老师问声好。哎,除了这么多客人老师以外,今天还来了许多特殊的小客人.(播放课件)看,它们是谁呀?(树叶宝宝)。哦,是树叶宝宝。树叶宝宝想考考我们小朋友,它要问你们几个问题,仔细听清楚喽。(播放课件)师:谁来告诉树叶宝宝,现在是什么季节呀?(幼儿回答)哦,小朋友都说现在是秋天。树叶宝宝,小朋友们回答的对吗?(播放课件)师:这次谁来回答树叶宝宝的问题?(幼儿回答)师:小朋友们回答的真好!秋天到了,有些树叶变红了,有些树叶枯萎变黄,风一吹,从树上飘落下来。我们一起来看看树叶飘落下来的样子,好不好?(播放课件)师:哎!你们刚才看到树叶飘落下来的时候像什么呀?(幼儿回答,像降落伞,像小蝴蝶,像小天使,像小花伞,像飞船……)2、欣赏诗歌《会跳舞的小树叶》。师:恩。树叶飘落下来的时候可真美呀,好象在跳舞一样。我们给它起个名字叫---(等幼儿一起说出诗歌的名字《会跳舞的小树叶》)我们一起来念一遍诗歌《会跳舞的小树叶》,好不好?(师幼一同跟着音乐朗诵诗歌)《会跳舞的小树叶》小小的落叶,轻又轻风一吹呀,摇摆不停;像飞舞的小蜻蜓,像美丽的小花伞……飘在美丽的秋天里。3、快乐舞动:我是小树叶。师:小朋友们念的真动听!你们想不想变成一片小树叶在美丽的秋天里跳舞呀?好,那现在,你们就是各种各样的树叶宝宝,快跟着