文档介绍：苏州大学
硕士学位论文
民办初中收费问题的调查研究——以南京市A校为个案的调查
姓名:唐建芳
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:程晋宽
20070401
摘要民,办学校收费问题一直是社会和家庭特别关注的热点问题。民办初中的收费无序状态。本研究拟通过对5氖辗盐侍饨邢钢碌牡鞑椤⒎治觯η笳已八考民办初中收费问题的合理视角,从而为民办初中收费提供一个案例,也为更多的研究者、关注者提供一定的参考。本研究拟采用个案调查的研究方法,研究技术主要是问卷调查并辅以访谈。本研究所调查的是江苏省南京市民办初中之一5氖辗亚榭觯ü訟校额度进行横向比较分析,认识到5氖辗烟氐恪A硪环矫妫ü逃杀竞怂悖认识到J辗盐侍獾氖抵省5谌拢袮校的收费问题的个案放在一个大的背关键词:民办初中指导教师:程晋宽问题更是关系到千家万户的利益,关系到社会的和谐程度。但对于这个问题的理论研究相对薄弱,而政府的相关政策又缺乏严密的论证分析,收费现象往往呈现的教育成本的估算,5氖辗严钅俊⒈曜加肫渌喙匮5谋冉稀⒎治觯锏对收费问题本质的深入了解。全文拟分四个章节。第一章,是对J辗训母霭傅鞑椋ü訟校的收费中的费用项目、费用标准及其他收费情况的具体调查、分析,获取真实客观的信息。第二章,是在调查的基础上,一方面,通过对J杖》延玫南钅俊⒈曜技景下来考虑,透视民办初中收费问题及原因之所在,概括出本研究的基本观点。第四章,笔者提出建议,如何使民办初中的收费建立在科学合理的基础上,从而构建可供操作的收费方案。教育成本收费问题分担机制作者:唐建芳民办初中收费问题的调查研究摘要
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研究生签名:缝垄蔓日期:丝:兰研究生签名:盈芝建丝日期:堡豪糺苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明学位论文使用授权声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǹ授权苏州大学学位办办理。导师签名:期:
刖看民办学校是中国社会发展和教育发展过程中特有的一种教育现象,对于民办学校收费问题近年引起了社会和民众的高度关注。民办学校为什么要收费,收费题既是教育管理实践的突出矛盾,又需要从教育经济与管理理论的角度予以分析民办学校的概念及分类办学之外的学校,都是。民办”学校:也有人又把“官”与“私”对立起来,认校都可称为民办学校。还有人从教育学关于。办学目的”的认识,主张从办学动机角度来给“民办”学校进行概念界定,认为“民办”学校就是以营利为目的的凡以上种种不同的解说,都具有一定的合理性,对于民办学校的办学实践产学校应是企业、事业组织、社会团体及其它社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费面向社会举办的学校,是与公办学校相对而言的一个概念。民办学校通常有以下一些特征:一是学校的办学主体是除了权利机关、行政机关、司法机关、军事和警察机关等国家机构以外的社会组织和公民个人;二是所需经费不是来自于国家财政性教育经费,而是来自于举办者的自筹资金、学生的学费、社会的依据是什么,收费又产生了什么教育问题,如何规范民办学校的收费,这些问和解释。一、民办初中的发展概述⒚癜煅8拍对于“民办”学校的概念与分类,一直是有不同的说法。认识上的不足和错误,就可能导致错误的实践和实践的困境。多数人是从办学主体的角度来审视民办学校的,从政治学的角度,有人把“民”与“官”相对起来,认为除了“政府”为“民办”学校,就是“私立”学校,甚至认为就是“私人”学校。事实上,对。民办”学校界定的视角是多种多样的。还有人以财政学的视野,从办学的资金来源角度来审视,认为凡办学主体为非政府的社团组织或个人,办学经费主要由学校自筹的教育组织则可称为“民办学校”。“办”的具体含义界定民办学校概念,认为凡是采用民营方式管理的学学校。生了重要影响。从合法性的角度看,按照我国《民办教育促进法》的规定,民办民办初中收费问题的调查研究前言
捐资等;三是民办学校服务对象和范围是面向社会举办的教育教学活动;四是民由此不难看出,民办学校在理论和实践层面上都是具有争议的复杂现象。⒒〗逃锥蚊癜煅5姆