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西部落后地区县城高中教师流动研究.pdf

文档介绍

文档介绍:东北师范大学
硕士学位论文
西部落后地区县城高中教师流动研究
姓名:杨廷茂
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:李天鹰
20090501
摘要人类进入二十一世纪,社会竞争加剧,这种竞争归根结底就是人才的竞争,尤其是高素质人才的竞争。而学校作为高素质人才集聚的主阵地,必将首当其冲,于是乎学校教师也加入了这场竞争的大潮流,在这股潮流中,有的学校受益很大,有的却更多是负面影响,作为西部落后地区的县城高中将如何应对这种局面,是福是祸,不能一概而论,面对这样的局面,这些中学该如何作为,如何去吸引优秀人才,留住优秀人才,将是一个很大的课题。在当今社会,教师流动是大势所趋,是人才流动的必然结果。但是,教师流动既有其积极作用,又有其消极影响。改革开放以来,我国西部落后地区县城高中教师流动非常突出,其积极作用主要表现在:教师流动有助于资源的合理配置,便于教师实现自我价值,在学校形成新的竞争机制,提高教师的竞争力,不断提高学校管理水平,引起有关部门对教育的进一步重视,从而促进县城教育的更好发展。当然教师流动过于频繁,也会带来更多消极影响,突出的表现在:使这些地方的教师队伍越来越不稳定,甚至影响到学校正常教学,进一步加大了教师的管理难度,加剧了教育的不公平,使得落后地区的教育质量不断下降等等,长此以往,也将会进一步加大区域间教育发展的不均衡。面对这种局面,建议有关部门采取措施,出台相关的政策,加大对落后地区的教育投入,提高学校的管理水平,不断提高教师的待遇,并建立相关的激励机制,引导教师合理流关键词:落后地区;县城;高中教师;教师流动动,做到“既留得住人,又留得住心”。’
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学位论文作者签名:—习鱼啤日期:—咭学位论文作者签名:鲻’期:掣童表衫期:之翌后邮编:星丝电话:啦勘ん独创性声明学位论文使用授权书本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ指导教师签名:承担。印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。日学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:
引言问题的提出东北师范大学硕士毕业论文联合国开发计划署在《年人力资源开发报告》中指出:“一个国家国民生产总值的四分之三是靠人力资源,四分之一是靠资本资源。国家、地区之间的竞争,是知识和技术的竞争,实质上是人才的竞争。’’从这个报告,不难发现,当今世界是一个竞争的世界,世界的竞争,归根到底是是人才的竞争。尤其是我国加入螅夜瞬啪争进一步加剧。这场竞争贯穿于各行各业,教育自然也不例外。各个学校为了集中优势资源,大打教师仗,在这场战争中,有的学校受益,有的学校受害,有的是两者兼而有不能一概论之。笔者作为一名西部高校教师,比较关注学校教师外流状况,再通过查阅大量的文献资料,以及最近两年寒暑假对西部某省的几个比较落后的县城和发达的省城的几所高中访谈调查中发现,那些落后县城高中教师每年都有大量的教师流向省城较好的中学,使得这些落后县城高中教师质量大为降低,学生也逐渐流失,从而影响了这些地方教育的均衡发展和教育公平。由于教师长期流动频繁,使得人们对这些落后地区的教育产生了很大的意见,例如:某年某县中学的高考失利,全县人民直接把矛头对准了当地的县城高中和教育主管部门,激起了民愤,造成许多老百姓上访。但是学校教师频况。一当学校师资不足时,就一味地从低级别学校、乡镇中学调老师来补充,甚至刚毕业的大学生来从事高三毕业班的教学。长期以往,必将影响到这些特殊地区的教育发展。笔者之所以选择落后地区县城高中,考察他们的教师流动情况,基于以下原因:第一,这些学校的特殊性。这些县城高中往往是这些落后地区县城最好的中学,从师资上讲是县城最好的,不管是教师学历,还是教师毕业学校都在全县是最好的;从生源来看也是全县优秀学生集聚地,都是通过中考拔尖到县城中学的;从学校的各种设施来看也是全县最好的,硬件、软件都不错,他们虽比不上省城的重点高中,但相对于本县的其他中学来讲有着得天独厚的条件和地位,真是比上不足,比下有余,处于养尊处优的位置;从学校的社会地位看,在全县教育行业中,各项政策都优先考虑,在这样的条件下,由上级评选的特级教师、骨干教师、