文档介绍：山东师范大学
硕士学位论文
高校本科教育内部质量保障体系的构建研究
姓名:潘建飞
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:帅相志
20080420
高校本科教育内部质量保障体系的构建研究中文摘要教育质量,是高等教育发展的核心问题。对于我国而言,自年高等教育扩大招生以来,截至年底,我国高等教育毛入学率已经达到%,进入国际公认的高等教育大众化阶段。至此高等教育发展数量与质量之间的矛盾有所缓和,比较而言,质量保障和提高的重要性更加凸显出来。目前,我国高等教育步入一个新的发展时期,既有数量的扩大,又有质量观的调整。提高高等教育的质量更应成为高等学校发展的重中之重。本科教育作为高等教育的“基础教育其质量直接关系到整个高等教育质量的提高和高等教育大众化的实现,备受人们的关注。教育质量保障体系是促使高等学校教育活动不断向预期发展的一种管理工具。因此,结合我国高等教育自身的特点,落实《高等教育法》所赋予高校的办学自主权,建立适合我国国情的本科教育内部质量保障体系,是我国当前高等教育发展的重要任务之一。本文试图从学校内部管理角度出发,以系统论、全面质量管理理论为指导,采用文献法、比较研究法、调查法等方法,全面系统地研究高校本科教育质量保障机制的重要理论和实践问题,力求从学校内部对本科人才培养质量保障问题作一基本概括,初步构建起高校本科教育内部质量保障体系,从而对提高高校本科人才培养的科学化水平,推进高校持续、协调地发展起到一定的促进作用。论文共分为三大部分:引言部分首先介绍了本研究提出的原因,其次阐述了研究的意义、现状、思路和主要方法,最后对本文涉及的几个核心概念进行了界定。包括本科教育、质量保障、内部质量保障体系等内容。对核心概念的界定,是本文写作的关键,是进一步讨论构建本科教育内部质量保障体系的基础;第一部分从国外对高等教育质量保障的研究入手,重点介绍英国和澳大利亚大学本科教育的内部质量保障体系,借鉴和吸收成功经验,最后提出对我国高校本科教育内部质量保障发展的几点重要启示;第二部分梳理并陈述当前我国高校本科教育内部质量保障工作中存在的一系列问题,系统分析影响质量保障的主要因素,并归纳高校构建本科教育内部质量保障体系目前面临的几个困境;山东师范大学硕士学位论文
第三部分针对我国高校本科教育内部质量保障的现状和存在的问题,结合高等学校本科教育和内部质量管理的特点,以全面质量管理理论为指导,系统建构我国高校本科教育内部质量保障体系,并对其具体运行作进一步的探讨。关键词:本科教育质量保障内部质量保障体系分类号:山东师范大学硕:宦畚Ⅱ
.甀瓻瑆疭,%,.,
甌疭,.籷,簎:山东师范大学硕二匕学位论文.,..,,’籺
导师签字.,室过的研究成果,也不包含为获得——ⅲ喝缑挥衅渌枰L乇鹕鞯模号骥岱叼仍以学位论文作者签名:芜马建衣签字日期:∥矿年争月》独创声学位论文版权使用授权书签字日期:扣矿年中月加日明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权堂撞可据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写栏可空蚱渌逃沟难换蛑な槭褂霉牟牧稀S胛乙煌ぷ鞯耐径员狙芯克的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:导师签字:以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ/
第一部分引言一、问题的提出近二十年来,世界范围内高等教育资源的国际化趋向日益明显。我国高等教育从年后开始改变封闭的自我发展方式,高等教育的国际交流有了较大的发展。生源的国际流动、跨国办学和教育资源的国际化,必然带来在教育市场中国家之间对教育资源和学生生源的激烈竞争,我国是发展中国家,在人才竞争中处于劣势,教育市场,尤其是高等教育市场面临直接被瓜分的危险。世界银行曾得出结论:没有更多更高质量的高等教育,发展中国家将会发现自身越来越难以从全球性知识经济中受益。我国高校要想在日益激烈的国际竞争中立于不败之地,提高人才培养质量是最根本保证。另一方面,自从年我国高校扩大招生以来,截止到年底,我国各类高等学校在校生己达到万人,高等教育毛入学率已经达到%,根据马丁·特罗的理论,我国已步入高等教育大众化阶段。但是,扩招也产生了一些负面的后果,规模的急剧扩展给高等学校办学造成巨大压力,特定的环境使得高等教育数量和质量的矛盾凸显出来。由于招生规模总量的绝对增长幅度大大超出了各种投入的增长幅度,不同程度地造成