文档介绍：林果专业技能训练大纲一说明1、课程性质和内容:本课程是农林专业的实践实习课,在课本理论知识的指导下,进行技能方面的训练。主要内容包括生命科学基础部分(植物种子、根、茎、叶、花、果实的构造识别,植物标本的制作,植物种类的识别,光学显微镜的构造与使用等)农业生产基础部分(土壤质地的测定,化肥的鉴定,土壤墒情判定,土壤pH测定,农药配制和喷雾器的构造及使用)果林生产技术(常见果树病虫害的识别,果树嫁接技术,果树修剪技术,果树疏花疏果和套袋技术)。2、课程主要任务和要求:通过学习和训练,使学生能够掌握农林专业的一些基本技能。能够运用技能知识去分析与解决生产上常见的实践问题,增强学生的动手能力。培养学生热爱实践科学,从实践中求真知的意识和情感。3、教学中应注意的问题:专业技能训练是实践性很强的课程,因此,在理论知识的指导下,应多深入到田间与果园,充分利用实物标本和实验仪器与工具,少讲多练,精讲细练。注重学生亲自动手操作的培养,教师要及时辅导与评定,并要求学生写好实践总结与实验报告。以切实提高教学效果。学时分配表章节内容总学时讲授学时生命科学基础实验一:观察经过浸泡而膨胀的种子实验二:肉眼观察双子叶植物茎的次生构造模型或挂图实验三:根尖及其分区的观察实验四:双了叶植物叶的构造的观察实验五:观察花的形态结构实验六:植物腊叶标本的制作过程实验七:观察植物,确定分科实验八:给出一条食物链,认识各部分名称及特点实验九:光学显微镜的构造与使用22222223322农业生产基础实验一:手测法测定土壤质地的类型实验二:化学肥料的简易鉴定方法实验三:土壤PH值的测定实验四:农田土壤墒情的识别实验五:农药剂型的判断与农药浓度的表示方法及计算实验六:工农---16型背负式喷雾器的使用16422224果林生产技术实验一:常见果树病害识别实验二:常见果树害虫识别实验三:常见果树害虫危害状识别实验四:果树嫁接技术——劈接、腹接、嵌芽接实验五:果树环剥技术实验六:苹果、梨的人工疏花疏果技术22422422实验七:梨套袋技术实验八:果树的短截技术实验九:果树的扭梢技术222合计6060课程内容及要求生命科学基础教学要求:通过实验与训练,掌握植物种子构造、根、茎、叶、花构造的识别。学会植物腊叶标本的制作过程,能够通过观察给常见植物进行分科。掌握光学显微镜的构造和正确使用,切实提高学生的实验动手能力和识别能力。教学内容:实验一:观察经过浸泡而膨胀的种子1、观察种子2、说出各部分构造实验二:肉眼观察双子叶植物茎的次生结构模型或挂图1、观察模型或挂图2、指出各部分构造名称实验三:根尖及其分区的观察1、在显微镜下观察切片2、说出部分构造的特点实验四:双子叶植物叶结构的观察1、观察挂图2、指出各部分构造实验五:观察花的形态结构1、观察花的实物或挂图2、能够辩认出各部分构造实验六:植物腊叶标本的制作过程1、选择标本植物2、制作技术要点实验七:观察植物,确定分科1、观察给出的几种植物特点2、根据植物体特征,确定它们各属于哪一科实验八:给出一条食物链,说出各部分名称1、给出一条食物链:花→蜂→小鸟→鹰2、说出各部分名称,并说出营养流动特点实验九:光学显微镜的构造及使用1、光学显微镜的构造2、光学显微镜的使用农业生产基础教学要求:通过实践操作,熟练掌握土壤质地的测定,化学肥料的鉴定,土壤墒情的识别,农药配制的计