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高职动画专业创新人才培养模式的探索与研究——校企合作创新人才培养模式.pdf

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高职动画专业创新人才培养模式的探索与研究——校企合作创新人才培养模式.pdf

上传人:numten7 2014/4/12 文件大小:0 KB

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高职动画专业创新人才培养模式的探索与研究——校企合作创新人才培养模式.pdf

文档介绍

文档介绍:湖北工业大学
硕士学位论文
高职动画专业创新人才培养模式的探索与研究——校企合作创
新人才培养模式
姓名:刘超
申请学位级别:硕士
专业:设计艺术学
指导教师:孙明海
20090501
要摘湖北工业大学硕士学位论文本文通过对我国动画行业当前现状及人才需求的分析,结合作者的教学与工作实际,分析了高职动画人才培养目标,探讨高职教育中动画人才培养存在的问题,提出了当前高职动茴人才培养的改革措施,试图探索适应培养高素质应用性人才的高职动画培养模式。本文首先讨论了中国动画发展的历史与现状,分析了中国动画行业滞后的基本原因,对动画市场的人才需求进行了调研。基于对动画市场人才需求类型细分,厘清了不同层次的院校在人才培养定位上的区别。继而结合高职教育的现状及存在问题的分析,以及自己的教学和工作经验,讨论了我国高职教育中动画人才培养存在的问题。在此基础上,提出了校企合作的人才培养模式是高职培养动画专业人才有效途径的构想。校企合作办学模式在其他领域专业人才培养上已取得初步成功,论文结合成功案例分析,从学校与企业的课程、师资、教材等几个合作方面深入分析,提出了高职动画专业与企业联合办学的人才培养模式的构想、具关键词:高职,动画专业,人才培养模式,校企合作体内容、步骤。
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溯办看篥~吵怨蝈:学位论文作者签名:≥迅吾当Ⅺ细年辽学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文版权使用授权书原创性声明錾通日拓娜,司,\⒄汲А⑾本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。日期本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖北工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名:签如尸√
湖北工业大学硕士学位论文动画艺术作为世界性文化的一种,从诞生以来各国的交流就十分广泛。中国动画从上世纪年代开始凭借着一部《神笔马良》,年代的《小蝌蚪找妈妈》、《大闹天宫》,年代的《哪咤闹海》、《三个和尚》,年代的动画片《黑猫警长》都获得了多项,在艺术风格上形成了独树一帜的中国学派。欢钊艘藕兜氖牵由鲜兰甏┛J迹世纪是数字文化消费的时代,中国拥有亿少年儿童这样广大的市场。美国、日本、韩国等动画行业发达的国家早已盯上了中国这块大蛋糕。面对美、日、韩经济与文化的入侵,我国出台了一系列的相关政策来扶持中国本土动画行业的发展,激活了沉静已久的本土动画行业,同时也促进了动画人才市场的迅速面对蓬勃发展的动画行业所导致动画人才的短缺,高职院校作为动画人才培养的生力军,应该如何培养适合市场需求的动画人才呢甭国动画失去了昔日的繁荣。发展。。芦
荒意常甶卜:雾繁‘枢省>享氤蹬簧趼笮枵匾8第鹿赜诙何谓动画《变形金刚》、《聪明的一体》、《龙珠》和《圣斗士》对于上个世纪年代出生的人来说是记忆里永不退色的快乐。不逊色于好莱坞任何一部太片。这一刻随着时间的流逝,当年看动画片的天真少年已经步入而立之年,一部三维动画电影《变形金刚》的再次登陆让他们找回了童年的记忆,回顾了一把自己曾经激情燃烧的岁月。数百人的尖叫、掌声,混合着神经质地喝彩在电影院里此起彼伏,如同一阵阵狂欢的麦浪,这种久违了的集体性癫狂发作,令现场气氛几度超现实,变形金刚的每次变形、怒吼、冲撞搏击,,一代人集体的童年记忆和好莱坞震撼的视觉轰炸终于达到美妙契台,它们就像两个早有预谋而百年难遇的幽灵,合伙将一部不可思议的电影托起,然后用力推向一次不同寻常的制幻高潮⋯⋯这就是动《变形金刚》来了,说起来它也只不过是一部动画片而已,然而,就是这部美国的动画片在这些年中从内地至少赚走了多亿元的利润。很多人在羡慕好莱坞,也有很多人在羡幕美国的动画片,当大家都在为美国人凭着一部动画片而获得如此巨大的利润而惊叹时,却很少有人还会记得国产动面曾经的辉煌。的解释是“赋予生命”的意思,引申为使某物活起来,所以膳斫为是人类思维的能力及由思想支配的创造技能。这种技能使得本来没有生命的各种造型艺术符号活动起来,并能够赋予其某种含义。”⒄梗谋硐质址ㄒ苍嚼丛丰富。从狭义上来说,可分为二维动画和三