文档介绍：苏州大学
硕士学位论文
高职院校教学质量评价指标体系与实证研究
姓名:张天保
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:李健宁
20080501
高职院校教学质量评价指标体系与实证研究中文摘要构建具有离职院校特色的教学质量评价指标体系,对于提高人才培养质量,办出离职院校特色,加快离职院校发展,丰富高职院校教学理论,都具有极其重要的意义;本研究通过高职学生进行教学质量评价的调查,建立起符合高职院校现状发展的院系整体教学质量评价指标体系,教师教学质量评价指标体系和学生学习质量评价指标体系,并结合苏卅国际教育园区高等职业教育发展的现状作实证研究;结果一表明,苏州高职院校学生对评价体系中移情性、沟通与流程管理、师生关系、教师教学风格以及学器过程质量等维度评价得分较低;结果二表唠,“性爨’’、“年级汀拔睦砜等医素对高职院校教学质量评价体系的部分维度影响显著。关键词:高职院校;教学质量;评价指标体系;实证研究者:张天保指导老师:李健宁作离职院校教学矮量谬侩指标体系与实证研究
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删蚴鲤日研究生签名;逮玉堡研究生签名:盗盘悠曰研究生签名;述盔凇期≯ぃ荷核苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明学位论文使用授权声明期:塑罚和豪本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复铕手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阗,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǹ授权苏州大学学位办办理。期:
第一章引言一研究背景“教育质量”是社会对学校最基本也是最重要、最高的要求,尤其是世纪年代以来,“质量第一搿、群质量是高等教育的灵魂和生命滓娉晌J澜绶段诘玫公认鹃理念。我骚教育主管部门也十分重褫教育质量醣提高。在年中共中央《关予教育体制改革的决定》指出,高等学校在扩大办学盘主权盼同对,教育管理部瓣还要组织教育界、知识界耦用人部怒,定期对嵩等学校的办学本平进行评估。指骧了我躅高等教育管理体制改革的方向翻开展教育教学评估的必要性。年,慰家颁布的《中国教育改革和发展纲要》中指出:要建立各级各类教育质量标准和评估指标体系,各地教育部门要把学校教育质量作为一项经常性的任务来抓。函年拢育部扁动了“质量工程搿,主要包括西个方谣;整个高等教育的入才培养模式的改变、教学内容豹改变、教学体系麓改变,殴及如何提高在校大学生的质量;霹臁=岷衔夜教育的实际情嚣,“震量工程’’项霉分批痘动,在先期患动的四个项毯中,教学质量湃估王作就是其中之一。评估是一个指挥棒,通过评估指标影响学校培养人才的方向,这是政府职能改变的一个重要组成部分。由此可见,我鼹政府对高等教育质量的重视程度。随着我匿高等教育大众仡的推进,我国高等职业教育发展的规模也迅速扩大:年本专科生招生蛉耍咧霸盒U猩駻,占.%;高职院校在校生占本专科在校生总数的。耄瓯咀ǹ粕猩万人,嵩职院校招生蛉耍ィ胫霸盒T谛I急咀ǹ圃谛I苁模。年普通本科生招生数年均增长速度为.%,在校生年均增长速度失。%;—年高职院校招生数年均增长速度为.,,占蒋通本专科招生数的.%;在校生蛉耄计胀ū咀ǹ圃谛Iィ槐弦瞪万人,。张永玲,盏庆燕,,年第
芯磕康没有离等职业教育的快速发展,高等教育大众化所要求的规模是无法实现的。国但在这种发展态势下,高等职业院校的质量闯题以及嵩职院校的进一步发展阀题引起了社会各界广泛的关注。教育管理部门认识到加强对高职院校教学质量的监餐与评估的重要意义;教学质量管理水平的高低直接关系副人才培养的质薰和效益,加强教学蔗量管理对予优巍学风的形成具有重要作用。因此,构建具有高职院校特色的教学葳量评价体系,黯予提蒿人才培养质量,办出离职院校特色,加快离职院校发展,睾富离职院校教学理论,都具有极其重要昭意义。如前所述,商等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,尤其在目前中囡中高等职业技术人才普遍缺乏的背景下,高等职业教育的发展尤为覆要。高等职业院校如何培养