文档介绍：深圳民办高等教育的发展取向与对策研究中山大学硕士学位论文申请人:郑健坚专业:教育经济与管理导师:陈昌贵教授二九年五月十日:
学位论文作者签名:兰瞳堕日期:洲序滤学位论文作者签名:丝丝垒壁日期泓参歹月厂日期:则辟石月阳日期:则净卵学位论文使用授权声明论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本人完全了解中山大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆、院系资料室被查阅,有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索,可以采用复印、缩印或其他方法保存学位论文。导师签名:
深圳民办高等教育的发展取向与对策研究摘要专业:教育经济与管理姓名:郑健坚导师:陈昌贵教授深圳是一个典型而又独特的窗口城市,目前已发展成为全国市场化程度最高、市场体系最完备的城市之一,科教文卫等各项社会事业也得到了迅速发展。但其高等教育,尤其是民办高等教育的发展状况却与深圳的社会、经济地位极不相称。深圳的民办高等教育在年的发展过程中,经历过短暂的繁荣,但目前仍处于低水平建设阶段。制约其发展的因素何在,未来的发展取向如何,是一个值得深入探讨的问题。本文在分析深圳民办高等教育发展历程和现状的基础上,力求找出其个性规律,并结合《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的要求,给出一些指导性的建议。文章分为三部分:第一部分,系统考察和分析深圳民办高等教育的历史和现状,探讨其发展过程中存在的问题及原因。第二部分,在榻侵薜厍母发展规划纲要》的指引下,结合深圳的实际和民办高等教育的现状,提出深圳市发展民办高等教育的三个取向:多元化发展取向,国际合作取向和高端切入取向。其中,民办高等教育的多元化发展包括办学主体、培养目标、培养模式、评价体系和投资主体多元化;民办高等教育的国际合作可突破公办高校在开展国际合作方面的条件限制,依托深圳的区位优势,开展多形式、多层次的国际合作;高端切入取向可通过办学资源、办学层次和学科专业的高端切入来实现,突破深圳民办高等教育低层次发展的瓶颈。第三部分,针对深圳民办高等教育的以上三个发展取向提出相应的对策建议,包括提高深圳市发展民办高等教育的思想认识;制定深圳市民办高等教育的发展规划;创设有利于民办高等教育发展的制度环境;加大政府对民办高等教育的扶持力度及加强深圳民办高校的内部管理等。关键词:民办高等教育多元化国际合作高端切入发展取向
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目录第一章深圳民办高等教育的发展历程与现状分析⋯⋯⋯.⋯⋯⋯.摘要⋯.....⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.目录⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯.引言⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.一、问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.二、问题的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四、研究目标、研究过程和研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第一节深圳民办高等教育的发展历程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、快速发展阶段:年辍二、步入低谷阶段:年辍第二节深圳民办高等教育的现状分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..一、深圳民办高等教育的发展规模⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.二、深圳民办高等教育的办学模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、深圳民办高等教育的专业设置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.四、深圳民办高等教育的师资力量⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第三节深圳民办高等教育发展中存在的问题及原因分析⋯⋯⋯.一、政府规划职能的缺位与扶持政策的不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、民办高等教育的投资机制不够完善⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、部分民办高校的办学者思想存在偏差⋯⋯⋯.⋯⋯⋯.四、民办高等教育的低端发展与低水平重复建设⋯.⋯⋯⋯.五、深圳薄弱的公办高等教育资源的制约⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第二章深圳民办高等教育的发展取向⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯.⋯..第一节深圳民办高等教育发展的多元化取向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、概念的梳理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯......................................................
二、高等教育多元化的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..三、深圳民办高等教育的多元化发展取向⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第二节深圳民办高等教育发展的国际合作取向⋯⋯⋯⋯⋯⋯.一、国际合作办学的概念、特点与模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.二、高等教育国际合作的益处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、深圳民办高等教育的国际合作发展取向