文档介绍：武汉理工大学
硕士学位论文
独立学院专职专任教师职业倦怠实证研究
姓名:周菁
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:吴时明
20091201
中文摘要本文以某独立学院为例,通过运用台湾学者修订的教师职业倦怠狦年美国临床心理学家弗登伯格首次提出“职业倦怠”的概念,此后该日益受到人们的关注,被广泛引用到教育、医疗等易过度工作的服务行业中。世纪年代起对职业倦怠的研究延伸到教学领域,到世纪年代中期,职业倦怠已成为世界范围内教育领域中的突出问题。“师者,所以传道授业解惑也”,教师发生职业倦怠不仅会对教师的身心健康、教学质量及教师队伍的稳定构成巨大威胁,而且对教师教学与学生的发展会造成直接的负面影响。独立学院是中国高等教育大众化进程中出现的一种新的办学模式,在短暂的十年间,其从无到有,迅速发展成为中国高等教育一股重要的生力军。由于办学历史短暂,办学积淀匮乏,独立学院在发展的过程中出现了诸多的问题,其中就包括其专职专任教师的问题。作为高校教师中的特殊群体,独立学院专职专任教师与公办高校教师一样,需要面对如何跟上知识更新速度和更好地理论联系实际等专业发展压力,还需要面对师生关系、同事关系等人际关系压力。此外,由于独立学院的民办性质,致使它的专职专任教师还需要面对如何获取社会认同、保障职业安全、获得职业发展机会等方面的压力,导致了独立学院专职专任教师成为职业倦怠的高危和高发群体。因此关注独立学院专职专任教师的职业倦怠问题有着现实的指导意义。量表和自行编制的教师职业倦怠影响因素问卷对该独立学院的ㄖ白ㄈ教师的职业倦怠情况及影响因素进行调查和分析,力图了解独立学院专职专任教师职业倦怠的总体状况,并且比较职业倦怠在不同性别、年龄、教龄、职称、学历的教师及承担不同课程的教师中的不同特点及差异。同时,从政策、社会、学校、学生、教师个人及专业发展五个层面调查与分析独立学院专职专任教师职业倦怠发生的原因。据此对如何预防、缓解、和消除独立学院专职专任教师职业倦怠进行对策研究。关键词:独立学院,专职专任教师,职业倦怠武汉理笱妒垦宦畚
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签名:』茎研究生┟:臼日期:丝缝丝旦滥导师┟:鼻脖啊日期:畉学位论文使用授权书独创性声明本人声明,所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得武汉理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权武汉理工大学可以将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉理工大学认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文,并向社会公众提供信息服务。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑踩
第绪论问题的提出末,我国出现了一种新的高等教育机构——独立学院,⒀г捍嬖诘谋匾P岳纯年,美国临床心理学家弗登伯格研究发现服务行业中的个体在面对过度工作需求时,容易产生身体和情绪的极度疲劳状态,并把这种状态称之为“职业倦怠”。此后,职业倦怠日益受到人们的关注,被广泛引用到教育、医疗等易过度工作的服务行业中。年,第一届国际职业倦怠研讨会的召开,更突出了它的重要性,以至职业倦怠被视为年代的危机和现代生活的疾病。上世纪临多种问题,其中也会包括教师的职业倦怠。本文针对此立论研究。年拢烧憬笱А⒑贾菔腥嗣裾⒄憬〉缧攀狄导殴餐起创办的浙江大学城市学院被教育部批准成立。年拢逃糠⒉肌豆于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》,正式把这种新的办学形式定名为“独立学院”,专指由“普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院”,用以区别于公办普通高校内设学院以及社会普通民办院校的办学形式。独立学院的产生和发展在短暂的十年间,从无到有,迅速发展成为中国高等教育一股重要的生力军,截至年拢逃可蠛顺闪⒌亩懒⒀,┱星所公办本科高校在校生万的总数。可见,独立学院在中国高等教育从精英化教育向大众化教育转变的过程中发挥了重要作用,它的存在和发展,“不但对高等教育办学机制进行了大胆探索,而且在扩大高等教育资源和高校办学规模方面起到了积极的作用,逐渐成为当前和今后一定时期高等教育发展的一个重武汉