文档介绍：传承研究非物质文化遗产视阈下湖南省传统武术盛盔塾堂鱼剑箜一氐丝堡绫堡直鲎指导教师姓名、职称张继生邀撞科学专业研究方向分类号学校代码密级学号疭湖南师范大学学位评定委员会办公室二。一二年五月———
摘要系,最后对非物质文化资源的分类进行探究。通过采用文献资料法,实地考察法,逻辑分析法等研究方法,在文化学和社会学的视角下,选择湖南传统武术的非物质遗产保护为研究对象,并以梅山武术为例围绕湖南传统武术现状和发展途径进行研究。研究从“梅山武术”的具体实践项目出发,针对湖南传统武术中遇到的非物质文化保护路径的实际问题,对基于非物质文化的中华传统技艺的保护和发展进行研究,就如何来认识这些无形的文化资源,又如何来展现这种无形的文化特色,以及从体育项目和文化开发的角度又如何来规划设计非物质文化等具体问题,作了深入的研究与探索,并初步构建了基于非物质文化的民族传统体育项目的文化保护设计的普遍性理论框架与方法模式,以不断完善非物质文化营造的理论基础。全部内容共分以下几个部分:非物质文化民族传统体育的基础理论研究,主要探讨非物质文化景观的相关概念,以及非物质文化的内容及特征,归纳总结非物质文化体育载体的特征与类型,分析非物质文化项目与民族载体的关诜俏镏饰幕逵钅康姆⒄剐枨罂7ⅰ⒐婊家芯浚提出非物质文化体育文化发展需求发展是由挖掘、总结再到实现提升逐步进行的过程,从而满足传统体育项目的非物质项目需求,归纳分析了不同需求层次的非物质文化传统体育项目的内容、特征及要点、在实践与理论认识的基础上,进一步探寻具有普遍意义的基于非物质文化传统体育保护的理论指导与方法模式,即基于非物质文化传统体育的保护是针对人民对传统文化的需要,在非物质文化内容原则。
这一过程可以表达为:非物质文化内容裼胍庖——对象化与内化釉——非物质文化项目靥——集中保护发展取!7俏镏实木窬辰纭;谡庖焕砺廴鲜叮畚拇臃俏镏饰幕通过对象化与内化过程,将其内容或精神加载到某一具体的文化现象载体基础上,再通过科学规划与有计划的安排将这一非物质文化项目加以强化与凸显,从而达到基于非物质文化景观传统体育项目发展的目的和意义。内容的加载,非物质文化下传统体育项目的集中展现与非物质文化保护三个层次进行了详细的论述。本研究的主要创新点:浴胺俏镏饰幕程逵钅俊闭庖桓拍罱辛讼低车氖理与界定,阐述了非物质文化传统体育项目的特性与类型,并明晰了非物质文化体育资源的分类体系;臃俏镏饰幕程逵钅啃枰5氖抵视氩愦瘟椒矫嫖H们传统文化需求与非物质文化体育项目保护需求之间建立了理论联系;关键词:传统武术物质文化遗产传承对策
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目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯把浴局肌选题意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯芯慷韵笥敕椒ā研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究方法:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..非物质性文化遗产的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..传承⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.俏镏饰幕挪佑蛳麓ǔ写澄涫醯耐诰蛴肫涿媪俚睦Щ蟆对武术挖整工作的当下时代反思⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.的要求⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..诰蛘砉ぷ鞫晕涫醯姆俏镏饰幕挪;ぬ峁┝;:.晕涫醯耐诰蛘砗头俏镏饰幕挪斜;ざ际堑鼻笆贝⒄
非物质文化遗产背景下对湖南省传统武术的传承案例进行分析⋯一以梅非物质文化遗产背景下的传统武术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...;俏镏饰幕挪尘跋潞鲜〈澄涫醯拇ǔ泻脱芯俊传统武术的特殊传承形式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.传统武术的独有的非物质性传承⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.山武术为例⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...〈澄涫醮ǔ械亩圆摺非物质文化遗产视野下湖南省传统武术传承存在的缺陷⋯⋯⋯...ü.;⋯⋯⋯⋯⋯.;⒄共⒕佟崧塾虢ㄒ椤参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯.