文档介绍：中班社会教案《孔融让梨》设计意图现在大多数孩子都是独生子女,他们在家里都是宝贝,要什么父母都会满足他们的需求,因此会养成吃独食的坏****惯,孩子应该从小培养他们懂得关心照顾他们的美好情感,不能自私,以我为中心,因此我选择这个课题。教学目标 1、通过欣赏故事、理解故事内容,懂得谦让的道理。 2、教育幼儿懂得礼让,知道尊老爱幼。 3、体验谦让所带来的快乐。教学重点:幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理。教学难点:养成良好的行为****惯和为他人着想的品德。教学准备知识准备:鼓励语:小手小手转一转,你棒,我棒,大家棒! 物质准备:图片2张、故事《孔融让梨》、儿歌《让座》、一盘梨。教学过程一、组织教学:音乐律动《爸爸瞧妈妈看》二、基本部分。(一)出示孔融画面,引出内容。导语:今天老师给大家听一个故事,故事的名字叫《孔融让梨》,让我们一起来听听吧! (二)听故事孔融让梨。提问:你们猜孔融拿了一个什么样的梨?(故事听到一半) 师:让我们继续来听听孔融到底拿了一个什么样的梨! 提问: 1、孔融为什么挑最小的梨?他是怎么想的? 2、你认为孔融这样做对吗?好在哪里? 师:我们在来听一遍故事,听听孔融对爸爸是怎么说的?(请幼儿学讲孔融的话)爸爸是怎么夸奖他的? 提问:你喜欢孔融吗?为什么? 小结:孔融才四岁,就知道让梨,是不是很懂事啊?古代的小朋友懂得谦让,我们现在的小朋友是不是也懂得谦让呢? (三)听儿歌《让座》导语:老师带来一首好听的儿歌《让座》,一起来听听吧。(播放儿歌《让座》)会唱的小朋友跟着一起唱。《让座》大公汽,刚停下。老奶奶,上车了。小朋友,站起来。快把座位让给她。提问:儿歌好听吗?儿歌中的小朋友做了些什么?这位小朋友也这么有礼貌,我们是不是应该向她学****啊? 三、结束部分小结:孔融四岁就知道把好的留给别人,儿歌中的小朋友也懂得给老奶奶让座,大家都夸他们是好孩子,我们也要向他们学****兄弟姐妹之间要友好相处,有好的东西应该和大家一起分享,不要只顾自己。我们要学会尊敬关心