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人教版语文选修《埃菲尔铁塔沉思》学案.doc.doc

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人教版语文选修《埃菲尔铁塔沉思》学案.doc.doc

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文档介绍

文档介绍:7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!欢迎加入7C学科网,请记住我们的域名:知识与技能:积累字词、体会写实藏虚、虚实相生的特点,掌握散文“形散神聚”的特点,学****欲扬先抑的写作手法。积累相关写作素材,丰富写作内容。过程与方法:通过对材料的学****与积累,提高分析能力,并能将材料恰当的运用到写作当中。情感态度与价值观:理解埃菲尔铁塔形象的内在意义,体会作者借登塔所作的人生思考。使用说明学法指导1、自读品味法、讨论交流法、分析归纳法2、诵读感知,探究点拨做到精读与略读相结合。导学过程学生笔记一、课前积累(一)埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔(法语:LaTourEiffel)是一座于1889年建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔,高300米,天线高24米,总高324米。得名于设计它的桥梁工程师居斯塔夫?埃菲尔。埃菲尔铁塔从1887年起建,分为三楼,、,其中一、二楼设有餐厅,第三楼建有观景台,从塔座到塔顶共有1711级阶梯,共用去钢铁7000吨,12000个金属部件,250万只铆钉,超级壮观,这个为了世界博览会而落成的金属建筑,曾经保持世界最高建筑45年,直到纽约帝国大厦的出现。它由150万个铆钉连接固定,据说它对地面的压强只有一个人坐在椅子上那么大。塔的四个面上,铭刻了72个科学家的名字,都是为了保护铁塔不被摧毁而从事研究的人们。(二)走近作者张抗抗,1950年出生于浙江省杭州市,1969年插队,1977年入黑龙江艺术学校编剧班,1979年加入中国作家协会从事专业创作,任黑龙江作家协会副主席、中国作家协会理事。1975年完成反映知青题材的长篇小说《分界线》,1979年以短篇小说《爱的权利》而知名。一直将思考的重心放在当代青年事业与爱情的矛盾冲突上。1986年出版长篇小说《隐形伴侣》,展示一代知青辗转矛盾的内心历程,揭示他们内心的创伤和追求。主要作品集有《夏》《张抗抗中篇小说集》,长篇小说《隐形伴侣》《赤彤朱丹》《情爱画廊》,散文集《橄榄》等。张抗抗散文与众不同之处,最主要在于她的形而上的思辨追求,丰富、新颖、独特和较为深邃的哲理意蕴,显示出她过人的才情和睿智。二、自主学****正字音眺望()冷峻()傲慢()膜拜()抽搐()轻飏()鞭笞()瞻仰()逃遁()怦然()颤栗()憎恶()屹立()矗立()兀立()伫立()辨字形zhān()仰tà踩()shàn()养tā()方zhān()语tà床()释词语不可企及:安然无恙:雄心勃勃:标新立异:三、合作探究7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!欢迎加入7C学科网,请记住我们的域名:1、《埃菲尔铁塔沉思》一文的行文思路是什么?作者在登塔前后情感和心理发生了什么变化?2、作者笔下的埃菲尔铁塔有哪些特点?(用形容词概括你认为最重要的特点,并引用文中语句说明。)3、为什么说铁塔是孤独的?是结合原文中的句子忽地4、文章通过游览埃菲尔铁塔以及对它的沉思,表达了作者怎样的思想感情?5、《埃菲尔铁塔沉思》是一篇写景状物的散文,作者用比喻和拟人手法来表达对埃菲尔铁塔的沉思,多处体现了写实藏虚,虚实相生的特点,举例说明课文是如何具体呈现的?6、文章在表现手法上有什么特点?四、课后作业1、完成《新新学案》上的相关题目。2、运用欲扬先抑、虚实结合的手法写一篇随笔。