文档介绍：,特别是短语aswell,eventhough,nolonger等的用法。、运用类似"Thatsoundslikefun"的句式,除be以外,可以作系动词的还有look,e,turn,taste,sound,feel等。,特别是不定式和疑问词连用,构成不定式短语,充当句子成分的结构。如:Idon',掌握有关圣诞节的一些常识和用语。,结合ChristmasDay,写一篇短文ashortpassage。同时比较ChristmasDay和TheSpringFestival的异同点。关于教材内容的分析本单元以庆祝"圣诞节"为中心,叙述了ChristmasDay的有关习俗、常识。引出了"JesusChrist"的故事,以问题讨论的方式论述了中西方人民最重要节日的不同。进一步复习了现在完成时态以及have(has)been(to)与have(has)gone(to)的用法。在复习不定式基本知识的同时,进一步深入学习了动词不定式作定语的用法及和特殊疑问词连用,构成不定式短语的用法。通过本单元的学习,我们要能够比较ChristmasDay和theSpringFestival的异同点,可以采用groupdiscussion方式。并就此进行写作训练,试着写一篇TheSpringFestival的短文,可参照"ChristmasDay"。本单元短语和交际用语一、 etrue …around 在………with…用…… 根据, 'twaittodosth …(in)doing…花费……做…… 告诉某人…… 生产;分娩二、,。(为了避免上句的重复使用。) 如:-HappyNewYear! -Me,too.(=HappyNewYear!) MerryChristmas!圣诞快乐! 。 Thetreelooksbeautifulnow!那树现在看起来很漂亮! 。 Whatdoyoumeanby…?你说的……是什么意思? I'mgladyou'。 I'。,用被动语态来表达不方便、不必要出现主语的意思。"Englishiswidelyused",理解学习英语的重要性,端正自己的学被动语态的构成,能进行主动语态和被动语态的互换。,特别是短语bemadeof/from/into,beusedfor/as/by等的用法。,produce,made与主语的习惯搭配。如:tea-grow,salt-produce,trains-made等。教材内容的分析本单元通过谈论物品的制作、产生、用途等,以对话的形式引出了本单元要学习的语法项目-被动语态。着重讲述了被动语态与主动语态的区别和联系,主动语态和被动语态的转换以及被动语态的构成。课文"Englishiswidelyused"使我们了解了英语在国际交往中的重要作用和我们为什么要学习英语的重要性。…用……做的beusedfordoing…被用来做……keepwarm 保暖thelargestnumberof ……的最大数量inthemodernworld 在现代世界beusedas…被当作……使用allover/aroundtheworld 全世界buysomethingfrom…以……买进……sellsomethingto…把……卖给……noneof………(三个以上)没有一个madeatelephoneallto 给……打电话That'swhy…那就是……