文档介绍：东北师范大学
硕士学位论文
初中英语课程资源开发问题及对策研究
姓名:李昱
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:李泽宇
20090501
摘要随着课程改革的实施,课程资源的重要性日渐显露。一方面是课程资源特别是作为课程实施条件的课程资源严重不足,另一方面却是由于课程资源意识淡薄而导致大量的课程资源被埋没,。课程资源是达成课程目标的重要保证,课程资源合理有在英语这一学科中,《英语课程标准笛楦》将“开发课程资源,拓展学用渠道娑ㄎ;〗逃锥斡⒂锟纬痰幕纠砟钪唬诰偶赌勘甑木咛迕枋鲋校G“学生能利用多种教育资源进行学习M保7⒖纬套试词桥嘌澳芰Γ加强英语学习与其他学科学习之间联系的有效手段。因此,如何有效开发英语课程资源是值得每一个英语教师探讨的问题。本研究通过问卷和访谈发现初中英语课程资源开发中存在的问题,对问题的成因进行分析总结,针对现存问题提出了促进初中英语课程资源开发的六项策略,它们分别是增强教师的课程资源开发意识;建立课程资源的保障机制;创造性地使用好初中英语教材资源;积极开发校外英语课程资源;利用信息网络拓展英语课程资源;以及关注新的隐性课程资源,如生成性课程资源、反思性课程资源等。借此为初中英语教关键词:初中英语;课程资源;开发效地开发,直接关系到课程实施的成效。师开发英语课程资源提供参考和借鉴。
籆琣,,”¨;籩籧籾籇,.”..琭甇琽琻甌¨琣”..
学位论文作者签名:查量学位论文作者签名:垄昱期:趔和埽日期:呈壁垒金鱼≤。独创性声明学位论文使用授权书本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。同意将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》泄跗诳光盘版缱釉又旧、《中国学位论文全文数据库》泄蒲Ъ术信息研究所仁菘庵校⒁缘缱映霭嫖镄问匠霭娣⑿泻吞峁┬畔⒎瘛C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ指导教师签学位论文作者毕业后去向:通讯地址:电话:本学位论文作者完全了解东:洞笱в泄乇A簟⑹褂醚宦畚牡墓娑ǎ矗憾日工作单位:邮编:
绪论研究的缘起程的纲领性文件——《全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准笛楦》韵东北师范大学硕士学位论文当前,我国正在开展新一轮的基础教育课程改革运动。作为课程改革的总纲,础教育课程改革纲要孕》对课程资源给予了足够的重视,明确提出要“积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用,广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源以及丰富的自然资源:积极利用并开发信息化课程资源?纬套试吹奶岢鍪潜敬慰纬谈母镏械囊淮罅恋阋彩且淮竽训悖枰N颐怯枰高度重视,因为它很好地体现了本次课程改革更加关注课程与生活相联系的特点。信息时代的到来和国际交往的日益频繁使英语获得了国际通用语的重要地位。联合国有关文件指出,世纪人的生存与发展的基本技能为母语、一门外语和计算机操作能力;由于历史原因和互联网的飞速发展,英语现已成为各种国际场合的主要工作语言,也成为国际科技交流的主要工作语言。据统计,国际上%以上的学术论文是用英语发表或宣读的,各学科的主要学术期刊也以英语为主。因此,各国在知识经济时代到来之际,都在强化和改革基础教育中的外语,特别是英语的教学。为了满足在国际上进行交流和交往的需要,为了满足新课程改革对英语教学提出的要求,教育部加大了初中英语课程改革的力度,在年颁布了《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲杂眯薅┌》,并于年日出台了基础教育阶段英语课简称《英语课程标准》P碌摹队⒂锟纬瘫曜肌反犹岣呶蠢垂袼匮母叨炔隽艘务阶段教育英语课程的性质,构建了新的课程目标体系,打破了按语言体系组织英语课程内容的传统框架,立足于学生学习方式的转变,大力倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和“任务型”的教学途径,将“开发课程资源,拓展学用渠道娑ㄎ基础教育阶段英语课程的基本理念之一,在九级目标的总体描述中要求学生“能利用多种教育资源进行学习⒔徊皆谧试床呗灾薪湎富!白⒁馔ü粝褡柿戏岣蛔己的学习;使用简单工具书查找信息;注意生活中和媒体上所用的英语;能初步利用图书馆或网络上的学习资源。’’新制订的《英语课程标准》之所以把课程资源置于如此