“红领巾”真好().ppt

文档介绍：“红领巾”真好“红领巾”真好,这个标题和我们学过的其他课文的标题有什么不一样?结合生字拼音自读课文,想一想“红领巾”指的是什么。正确、流利、有感情地朗读课文。分段朗读课文,想一想:从课文中哪些词可以看出小鸟最快乐?从课文中哪些词可以看出小鸟最活跃?我还会说:叽叽喳喳蹦蹦跳跳高高兴兴说说笑笑扑棱棱沉甸甸绿油油胖乎乎我会说:小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。(小红)一会儿(拍球),一会儿(跳绳)。(小明)一会儿(写字),一会儿(读书)。反复自读,体会诗歌的感情。你能从课文中感受到什么?小鸟为什么要高唱“‘红领巾’真好”?比赛读课文,一个同学读问句,一个同学读答句,大家来当评委。填一填机灵的()翠绿的()蓬松的()快乐的()