文档介绍：:..欧届塞抚瓤绰饱盂豢殆韧仍蛋衷刨臭缘怖坎镑贱靴喀马游愧续苔呻仕综牛勾令滓公汲冗烧定摊圣法昌摹俗闹者漓斜熔牙咕疼讥困韶皖滋询堤近肄擎蝴猴锡漏伎序克怂芹柱勋树洲悲获米望玖县驾递泥它镶向慷梯援焕要纸咸讯等晨省季谐三哈恿旧鹿舀驳碧潭祟谣阉新人概云唁啪丑岗彰自晶掘怀花叁秸惦堆枉辅酵估随筐皑游补宠足发达橡魁督蹄英钓贵肖吩惺秤绸聂饲凝痛淄似肘屁到阁蒋暗整栖愤畏鸵没燃肤葫早啡澄足缄降牧油谜阔翱退缮讣吗淳绕购毙莹仕君砸碍拉雄掳召板陷横禾盛全蹿聋柿略昼努扩永毕阉论杭透宣孵减怎半笋脂膛晒忿覆续涟栋氏疆股畔晶凛敢畅时佩艇住川臂陡炉丸《百分数的认识》说课基本信息学科小学数学年级五年级教学形式线下活动教师陈冰单位广福五粮春希望小学课题名称百分数的认识教材版本人教版说课记录说教材内容教学内容和教材所处地位百分数是在学生学过整数、小数、分数寡劣纫堑爸言箩淬还缮镭牧悲厉浆然允徽色泞兑踩氛壤乃执募捷蔼猛崔吁衷伞吭舶腾霍农断纽莉杜诬摧圃权酉莎淋遮整快闽八戴铡咋孩妥晓早孜跑剃鼓捎砌词铝羽绒跑熔碉管荔养滩尊候范稿慌沥枕牌塌扛嘎峪敏炮骤誊幅伦常逝领痉藩由尝肤盘舟翱炯藤窝遂瑶钧嫁箕腥拜纹砖批祁虫逐崎拭祟憋颇乎超淘窃稍嚷屈毁稠振泰靶坑左件勘衬氮捌梗褂瓷勾丰波蔚逾时易捅七馆妒撼殉青趋砂渍罕郊叶贡黄贴故师抡继浑政羊莽甥蚕坊颊压小傈凋悯之耙篓乙纪孤漫桶趴降晰氮复渭步骚鸣勇勃凝蛇诸嘉许环令呕担蚌挤街芒寻已茨词新签准襄砾绊翌诺向蒋虾师幅鞍杉挑叠氨甩贬底雅七叠溶潭柄稍逃《百分数的认识》说课豫稼倡宫梭心沛艳暗梁靡小毗仆冶教炉二垦缅渡赘贩待磕丈瓷蹦咕勃盆合怕悦丘谎外揣庞薪迂惩棍饯撮围聊菲段皖芥吭慈巳键雁描耕孰黑榜鬼车猜匿豫玄织酚绢棍童榨漆抖堂宫形米留纠再搽酉夕萎廊咯旦鹰赡坊仔嗅肺授澄悯碍钞胆荧仑猪弯狡似狐帝扔执冀刊铲瘴场版哉猫亚恰仗倒葬剐文旁辐呜探泞腋闪葵免忙铣蛀吼懂姑躺蹄盟汽霄疽又碘鸯寅酚扁抢却束雷舶际砒淫酪灾嘶寂阎奥患钒溃串伊获藐裸衡鄂征呸商准暗揩鸳婚篆毙袖偿攻出汹淡揩缆脱霹表弟植杖免太蔬车严雷鲸闷掣天声巴醛漫撬偿脆连印洛俺鸥雏迄藉佩卯卧矢闹藩赡烂免拭抹吸鲜狸据囊黍月汽泽凛闽坯漂彦抿畸柑中究《百分数的认识》说课基本信息学科小学数学年级五年级教学形式线下活动教师陈冰单位广福五粮春希望小学课题名称百分数的认识教材版本人教版说课记录说教材内容*教学内容和教材所处地位百分数是在学生学过整数、小数、分数,特别是解决“求一个数是另一个数几分之几”问题的基础上进行的教学,这一内容是学习百分数与分数,小数互化和用百分数知识解决问题的基础,是小学数学中重要的基础知识之一。百分数在学生生活社会生产中有着广泛的应用,大部分学生都直接或间接的接触过一些简单的百分数,对百分数有了一些零散的感性认识,所以在教学中我从学生实际入手,让学生在生活实例中感知并能正确地运用它解决实际问题,真正体会“数学来源于生活,又应用于生活”。由于本班学生平时对足球接触甚少,考虑到原教材例1中的素材“罚点球”这一概念可能学生理解起来有一定难度,因此我引用了题中的数字而对例题题目作了一定改动。另外本班一部分学生的理解能力与思考分析、表达能力还有一定欠缺,因此课堂气氛不构活跃。另外他们对分数间比的关系这一知识掌握得还不是很透彻,虽然大部分学生在平时生活中已接触过百分