文档介绍：单位代码 10445
学号 2009020132
分类号 G456
研究生类别全日制
硕士学位论文
论文题目小学语文课堂合作学习中的师生互动研究
学科专业名称教育学原理
申请人姓名孙杰
指导教师王坦
论文提交时间 2012 年 6 月 19 日
独创声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的
研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其
他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如
没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材
料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明
并表示谢意。
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解密后适用本授权书)
学位论文作者签名: 导师签字:
签字日期:20 年月日签字日期:20 年月日
目录
中文摘要........................................................................................................................ I
Abstract ......................................................................................................................... II
引言................................................................................................................................ 1
一、研究的缘起..................................................................................................... 1
二、相关概念的界定............................................................................................. 2
(一)合作学习.............................................................................................. 2
(二)语文课堂合作学习中的师生互动...................................................... 3
三、研究的目的、意义、方法............................................................................. 4
(一)研究的目的.......................................................................................... 4
(二)研究的意义.......................................................................................... 4
(三)研究的方法.......................................................................................... 5
第一部分小学语文课堂合作学习中的师生互动...................................................... 6
一、合作学习与语文教学的契合...................................................................