文档介绍：(教师准备:如毛泽东《沁园春•雪》的上片“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”柳宗元《江雪》“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”另如:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡)雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳。(吕本中)山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参)云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。(韩愈)燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。(李白)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)文章描写西湖的景象,表达了作者自己及文人雅士清高拔俗的志趣,寄寓了对的怀念。同样是写景抒情的文章,从视觉上写雪后景色时写到了“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”请与朱自清的《春》片段作比较,结合课后第一题说说两种描写的方法有什么不同,本文的描写有什么特色。同样是写景色文章,柳宗元的诗歌《江雪》所描写的方法与感情同本文也是不一样的,试做分析:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些心翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。这一段中不但用了()觉()觉还用了()觉,对春风从不同角度进行了详细的描写,这种写作方法叫细描,而本文对雪后的景像描写显然要简单的多,这种写作方法叫(),文字的特色是()()。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”诗歌中四句都是围绕着()来写的,这种写法叫()流出的感情是()的,而湖心亭看雪流出的感情是()。