文档介绍：人教版八年级(上册)(第1课时)曹保旁芝锦钱恫瞬阮啦史奠羽刊耀伍辽卵躬蹄启诵疫亚秀岁乍喉酶掂鹅贩132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02在一张半透明的纸的左边部分,画一只左脚印,在把这张纸对折后描图,打开对折的纸。就能得到相应的右脚印,动脑想一想左脚印和右脚印有什么关系?成轴对称对称轴是折痕所在的直线,既直线︱图中的PP’与l有什么关系?殿体捅盅粹汝跑盏包蒋傈涯遁褒郑畦怂茎肢溯捅史廖候槛什陇斜拙譬洱屁132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02类似地,我们可由一个图形得到与它成轴对称的另一个图形,重复此过程,(第1课时)画轴对称图形02132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02(1)画出的轴对称图形的形状、大小和原图形有什么关系?(2)画出的轴对称图形的点与原图形上的点有什么关系?(3)对应点所连线段与对称轴有什么关系?一个平面图形和与它成轴对称的另一个图形之间有什么关系?思考:篙蠕牧怀聘举靡饱歼惯姨篓揖秉绦牵啦讫织鹰且娄冬迹壳伪库宴酚掖伎忙132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02由一个平面图形可以得到它关于一条直线L成轴对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同;新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线L的对称点;连接任意一对对于的对应点的线段被对称轴垂直平分。归纳:世芳抓朝喜沉芭枣啊平颓射届先监凸迸里铡绷节看认挽色肪伪礁送直哼耀132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02如果有一个图形和一条直线,如何作出与这个图形关于这条直线对称的图形呢?思考骂价拽晓侄撰鄙答昌喜萌鸟帛堤搀尺魏坞帆姓汲疽返负惊椿疫嗓***骑绽炸132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02如何画线段AB关于直线l的对称线段A′B′?ABA’B’作法:1、过点A作直线l的垂线,垂足为点O,在垂线上截OA’=OA,点A’就是点A关于直线l的对称点;2、类似地,作出点B关于直线l的对称点B’;3、连接A’B’.∴线段A’B’即为所求。稻捐司竖斗一昌曙阵锄戊溪射面琵升汉眶姨铅怜篡下挚襄豫哈剂母蝶养啦132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形021、过点A作直线l的垂线,垂足为点O,在垂线上截取OA’=OA,例1如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。BAC分析:△ABC可以由三个顶点的位置确定,只要能分别作出这三个顶点关于直线l的对称点,连接这些对称点,就能得到要作的图形。l作法:2、类似地,分别作出点B、C关于直线l的对称点B’、C’;3、连接A’B’、B’C’、C’A’。∴△A’B’C’即为所求。A’B’C’O点A’就是点A关于直线l的对称点;如何验证画出的图形与△ABC关于直线l对称?若半乳滞唬内吮脊童枕沧凸证沮架剐矽磅讲挞紊蔚勉柿镇膏渍搐惰阎缆缔132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步骤:1、找点2、画点3、连线(确定图形中的一些特殊点).(画出特殊点关于已知直线的对称点).(连接对称点).稀益度照流曹醒细荆仕勒陌妖椭井扰猾镣银芬辙功耐篙自改蒜苟冕员寺富132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02我行了:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。BACBAClB’C’BACA’B’∴△AB’C’即为所求。作法:1、分别作出点B、C关于直线l的对称点B’、C’;2、连接AB’、B’C’、C’A。BACl作法:1、分别作出点A、B关于直线l的对称点A’、B’;2、连接A’B’、B’C、CA’。∴△A’B’C即为所求。监解辰可询蔫继闪惟顷斩特哟庄啊炎满勿狄凄烽庞吠裕闭镭紊建昼畜级鲤132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02132画轴对称图形(第1课时)画轴对称图形02