文档介绍：Unit3OurHobbiesTopic2Whatsweetmusic!SectionDⅠ.目标定位该部分是本话题的最后一小节。本部分主要通过Grammar、Functions的小结来巩固本话题Whatsweetmusic!通过本话题的学习学生能够用感叹句表达自己的情感。本话题要求教师通过设计不同形式的活动来引导学生自己总结整个话题的语法结构:感叹句。语言功能:用感叹句表达自己的喜好。通过学生互动练习,复习并巩固SectionsA-C所学的谈论音乐的话题,并将所学知识运用到实际生活当中。Ⅱ.TeachingaimsKnowledgeaims:,并能正确拼读黑体词如:concert,lend,violin,instrument,rock等。:concert,lend,violin,instrument,rock等。:Whatsweetmusic!Howinteresting!。Skillaims:。,能用英语在日常生活中表达自己的喜欢和不喜欢等情感。。。Emotionalaims:,学习他人坚韧的品格。,体会音乐带给人们的欢乐,积极地面对生活。Ⅲ.ThekeypointsanddifficultpointsKeypoints:。-C中的重点短语和句型。Difficultpoints:感叹句的用法。Ⅳ.,可以为你的学习打下基础。、图片等信息可以弥补生词方面的不足。、口语,还能扩大你的知识面。Ⅴ.putermultimediaprojectorⅥ.TeachingproceduresStepInteractionpatternStudentactivityTeacheractivity学生自学(5minutes),AlikesMozart,...Andweshouldchangeitinto...Forme,IthinkWhatacleverboyAis!“MyFa