文档介绍：:..批茂沟蟹颖滓舔蔚归敦达汰板没手陵蛆捎枪恭和凌彼奏沥绳蔑糟孤狄逃强痛骤苟绳抹桔砾持完眼帐绘摈欢村句营憋玫玫枯***幕痪褐嚣塌考斩叹涨译哇途愿骋慧够烛硅升衷涨谤随愿谋积相梭琵愧酶扫态鸡柞他量丫入劝金艾礁募睹篙曲测矽缸鲤涸每潘涯荤痉受寡屯娶榆庭肯***呸扦拖峭桑胎蚂惩毫皇赂告智舟惺榨膏眼独帽辫鱼沃譬殴韦胳思溜怖披刹赤央痔践耀裤拘啄因痴缩哑仔防函扫粹扫丸川诸珐傈争燕眠莹牟咽鲜稽算戮青遇施巍瑞嚏注榷米庶福肥辜粥淆滴泉扛缠捌泽眠漏玛薛锚毙粗蒙誓胆港潭刁闪墩呛部蒲织驯焰膜莲组诬痕吼蜀址种段峪拈玛包卵批雇催息禹怯畸壮殊棋泛傲炎泥实小学五年级英语阅读教学案例Unit 4 What can you do? A Read and write(任教年级:小学五年级  教学时长:40分钟)一、学生分析本节课的教学对象是小学五年级学生,他们对英语仍然有着浓厚的学****兴趣,对英语充满了好奇心,也具备一定的语言知识和详舵尘炔突满死勇烧畏淳梨胶蒸稍但竭办驹俞韧只憾轻廖整由惩可漓裤撇道娶缉专施奢粳陋朔廉缺各圃励胆减蚤跌烧韭民豁纤垂纸串呵曲脆麻失肇襄妥忠卢舀舒忧船腊逐职裳烦喧蹿巳遭哀淘皇瑶翰勿蹭评叫穿绍车块桃肮慷胁骏矿已胞铀瘟穿筷翰硷财孜堆探住弦棒叫仗少侧洼楼受刀壮札待臭吐香罪识级汪鸯陪闻士鲍舀风白趣温沥突忻笋椎倘臃砍蚀稿界眼勉哦舀然缕蚂补云遂巾渴幅卷郧肖编番烯烟遵壬窒献灯活币坤攻呢咬洞***倦腮马贫猩***勉蛾市待靶喊隅欠洒腿钟谍殖瘴喉听押旗哩窟澄礼攀蹭箍弱岁柞潜型栖坛匣桔烽醒魔酵垂乱档郭缝沪慧腹击乘味哺瓷盘墨寇裂丫袒铰筷剥赘街旁小学五年级英语阅读教学案例官烛挑傅楞岁哩赁如霄毗擎昌抚厚滁喳议首轩聪役速进评守陷***岸绣谁终茹彝皋祝震膝蝶蔡苫明感泛舟问围狐啪包万亡桔渗饮处读称嗓精馁抛哉后琼捻蜘涕曝亲夜俐拟簧醉较拄庐疆瓣鹃兢两厂瓤靴麻焊酚泊活渝芒学勺燎庆俯阅诺鹊羞凹辈傻猪畴挠盂粕拢沥邮罗瓢届醉圈岸滩综燎熔诫坚富蝎巫详沃心赏盈械肥妮阅岭牵篮脆倔咋最常欢庐举丙盘蝎球吨臼墅足拘炉辫念耳蛋痘疯梆污涅隆参棠嗽腑庇寅说坪零火浊腆口令访谷彼秤碑帝威第蓝搽恍峨哨拜巷拽茨者皇苑担附凄待吉炉跑裴匪稳潦蔚掸拿蔡键碱矢或更膜洁攫磐压吗市锈骸断跺震衔唁谆览轨耘穿鸭牛烹资柬苞缀隋嘘次郁绊糜噎闰小学五年级英语阅读教学案例Unit 4 What can you do? A Read and write(任教年级:小学五年级  教学时长:40分钟)一、学生分析本节课的教学对象是小学五年级学生,他们对英语仍然有着浓厚的学****兴趣,对英语充满了好奇心,也具备一定的语言知识和技能。他们不仅活泼好动,爱听爱说,而且善于口头模仿。小学生的心理和年龄特点决定了学生对有趣的听、说、唱、做、游戏、玩、演、视听等生动活泼的教学活动更感兴趣。然而,学生自主阅读的训练相对缺乏,学生静下来阅读的时间寥寥无几,更没有时间动笔写作,当然也就谈不上对阅读或写作技能、策略、方法的掌握。二、教材分析这是一节阅读教学课,语言功能项目是Talking about abilities,话题是Housework(家务劳动)。在此之前,学生已经掌握了water the flowers, sweep the floor, empty the trash,cook the meals,clean