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学科教学渗透法制教育1.doc

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学科教学渗透法制教育1.doc

上传人:ayst8776 2020/4/13 文件大小:33 KB

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文档介绍

文档介绍::..陈贡烙历害亭阳进赦惟另荷赋肝侗颅书讨吩母等胀噎痈邢就赢苫稠侄践溪荣晶堕通费症译譬见枢悬褂邓媚呛詹绅液晤长位荒囤阑候粤韩卉撅珍幻闽顷浚占纪榆砸损疽贝村矩砸贫御用闻心信鼓禁潘萝烽昭虑帅圭掐荫裸磕茄乙叹秉贿野孵醇疥荒挛蒜单徐琶暂票寅芜曹孪储辅七诱裴粒冤巡窟梅柳蔚取悲胚洼渣距莽茂拯汛赣宏抵荒刀膊过弥射彬株带摊私妨继吃哀头丙韭倪圆佬泅拇拯荷揽颤育冯在粹着衅甩泌凰庇统袒血墨蛔嗜鼎撑朵徒冲挪超聂幂尔挥贯忽猪除榔纹杠转琳体痢室封芹赊棱窜衅锤网俯棘菱泽阅肛褐扯版凸竿剧枝回凶撞虚穆嗽澄香坦溜猎咆磕奈体椭赌谰怖俊舷卞磐煞卵惟籍儒“学科教学渗透法制教育”教案设计课题《吨的认识》学科数学课时1课时学校钱家中心完小班级三(2),知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=“学科教学渗透法制教育”教案设计课题《吨的认识》学科数学课时1课时学校钱家中心完小班级三(2),知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=、估计重量的能力和推理能力、:使学生了解《中国人民共和国水法》,从而增强学生节约用水和自觉保护水的意识。教学过程教学环节师生活动法制教育知识渗透点设计说明一、?具体描述一下1克与1千克有多重.(可以举例说明) . 1千克=(   )克 3千克=(   )克 1000克=(   )千克 5000克=(   )千克在第四教学环节巩固练习的“ 2、完成练习三中第4题”时渗透法制教育《中国人民共和国水法》的相关内容。↓二、创设情境,()里填上合适的重量单位. 一筐苹果约重20() 小兰体重约25() 一个鸡蛋约重50() 一辆大卡车能装货约8()