文档介绍：论高职院校素质教育
黄荣军
(柳州城市职业学院建筑工程与艺术设计系,广西柳州 545002)
摘要:高职院校是高等教育的重要组成部分,素质教育又是教育的一个重要部分,如何做好素质教育,确保素质教育在学生以后的工作和学习中发挥重要的作用,是非常关键一个问题,本文就学生素质教育的现状进行分析,分析素质教育的作用,提出素质教育的解决途径。
关键词:高职院校;素质教育;创业教育
高职院校是高等教育的重要组成部分,素质教育又是教育的一个重要部分,国务院关于“深化教育改革,全面推进素质教育的决定”在很大程度上说明了素质教育的重要性,素质教育包括文化素质、能力素质、身心素质等,这些良好的素质可以帮助学生在以后的工作和学习中更好的发展。当今社会对学生的素质要求越来越高,除了要具有丰富的文化知识,更需要有优秀的心理和身体素质、优秀的动手能力。
素质教育力度不够,有些院校甚至边缘化素质教育,觉得学好专业知识,毕业后能找到个好工作,就可以了,这只考虑到学生的眼前利益,没有帮学生考虑毕业后的状况,教育是一个长久的事情,更要为学生以后的学生和工作着想,推行素质教育,培养出高素质的人才,无论在什么岗位,都能对社会做出优秀的贡献。
高职学生相比本科院校,学生的基础较差,自己对学习的热情度不高,更不想学他们认为没什么用的素质教育,这点老师一定要加强引导学生,不能成为学生不学习的借口。
高职院校学习时间较短,大多数都是二年学习,一年定岗实习,在时间上有劣势,不能和本科院校的三年半时间相比较,所以院校一定要合理安排学生的素质教育,在短时间完成最大限度的素质教育。
就业教育导致教学安排有问题,一切围绕就业教育,教出来的学生只能像一个工人,而不是一个高素质的人才,需要补充相关的素质教育课程,培养全面发展的大学生。
2. 素质教育的作用
,在以后的工作和学习中起到非常重要的作用,培养出一个健康个性的高级人才,这也是和国家提倡的素质教育相吻合的,德智体美劳全面发展的优秀人才。
,在这个大学生就业率越来越低的形式下,较好的素质在激烈的竞争中才会有一席之地。
,现在正提倡由就业教育转向创业教育,素质教育是一个大前提,良好的素质才能经得起大风大浪的洗礼,综合以上,素质教育在学生的人生生涯中是重要的教育部分,是学生今后成才的关键。
3. 素质教育解决途径
合理安排素质教育融入教学体系
素质教育要合理的融入到课程计划中,要协调好文化基础课、专业课和实践课,按顺序衔接好各个课程,不能讲素质教育就是安排点体育课、心理课、礼仪课、道德课等等公共课程,而是文化基础课和专业课要相互融会贯通,比如不同的专业,素质教育课就会有不同的侧重点。对于教材,一般的教材肯定不能满足我们的要求,学院要加快教材的改革,做出适合自己本校的校本教材,提升学生的综合素质的同时又提升学生的专业水平;课堂教学要一改原来的重知识传授,轻能力培养的教学模式,发挥学生的主观能动性,解放学生的学习状态,启发学生的思维想象能力,学会举一反三,调动积极性的同时提高学生的学习能力,主要是教会学生“怎么学”。
建立高素质的师资
在越来越强调技能教育的高职院