大胆探究寻求创新.doc

文档介绍：大胆探究,寻求新知信息技术是一门带有探究性的、以学生动手实践为主的学科,探究性学****以“问题”为基础,“问题”是学生进行探究式学****的载体,而教师可通过“问题”的提出,激发学生探求新知的欲望,在引导学生去探究的过程中,学生主动地产生学****的需求。因此,恰当的“问题”是信息技术教学的重要手段,它不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极自主地参与到教学活动,成为学****的主人。教师要积极创设问题情境,“慷慨”地提供思维加工的原料,通过演示课件,温****旧知、观察现象、布置练****题等,提出的问题,要能启发学生的思维,充分发挥和调动学生的主观能动性,使学生自己去发现问题,解决问题。