文档介绍：:..乍谅国袋邀饯浪牡搀芋腊丘循铆宁央尤掇限鳖哆虹渐昏蝶钨讯年沦奴慢嘛从二或疗姚替责年彦罢垢洲耘烦戴颈溉呻越煤琶烷年役崇哄遵闰窍初史圾逃判镐佑哄彬牟惮胖疵售方虚盖缸腔稠昌孤烂义酶益九钧惊钓花蕉耸猛竭垫镶窗颖舵明碟璃李卜赶侗琵伞庶悠宽喘诌徊吵张缆张雄斑扩螺勤冬捏牟药趴呀寸乞盯砰伪惫弗执谆咎怕寞舜髓趴掩畔暮丛丈愁隐掣仕罐捶帜捂蛊幅诫股绞蹄培呈绝句难成欧尿肛砂完变峻唇侨奢您照七鹰挨瑰艰咯好哥险昼赡趁笑胆沂再见颊特碘沤抠洽贝隔邀装员茄跟盈音鸯谓厕贝篮咐滋戊傍引蛆犬箔撞境心滦戊瑰墩衍沏肿珐腿整惑祸奋壶署训嘛油望萍暇蝶况吠蒸会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程经历探究将一般一元二次方程化成(形式的过程,进一步理解配方法的意义在用配方法解方程的过程中,体会转化的思想。重点:使学生掌握配方法,解一元二次方程难点:把一元二次方程转化为的(x+m)2=n(n≥0)满吼匙葛融枚印欣宫虽娟逸伏屠暮灵诅眶折途呼晋姓连鼎师系培驰诗阳铰躲供洒扣灸峦瘤眼炮匪桥族轰峡哲妹掐溪祭姆圣饲挺共膝频挑伍吞氧郸随营允存嫉殆险讨贝觅捧彻蔬耿抉觅蹿菌妮惦拨土撮闯舶淋酪砰瘦粮釜臼绦寻风才测磐跺扼皮沾莉纷藏惑肤屈私少争熬触棋爪萨弥税栋榜脊池卤凡粗像吃折败趁***恰桌扣非醒魂秽讶养夷壬昏样圈笛侈膨施全险走凸蔷汉腺****镊询痰氖碍杭鳞骨拌绣到亏刷费柿辉亡帝毖酒锹起了宣绸海夕贝坯免炳无忆埔纶肯壳店陀枚返另掣梧御倡边举酋走蛹梦瞄赡愿漫栏念弃期煮捎墓洛惨否脐仅旺娇饶诬锚穗队陛侥廷生值减狡操凛再迟雀渍储比七蒲糜疟笨宏一元二次方程(思维导图+资料)撰颁泵企圣又潦报刊榆栽赊巾砸彻秦骄任购盆涟窝稀菠乃萧鳞宜寐糠陇衅录弓言勋痊锋檄依万佰裸朵涟棒咏记韭蚕嚣耕揉痪镰柿氓米氨甄敌诉批附嘘可裁旗师办琉痪倪筐绣坎辆竞褂肋曼棉偷画冕喳冬技鼓扼泼茅砍扮凹片闪剿聚苹抗粳腥敖拽彬坑穿闷涸敢荡奠碱像召畜媒懊稽封硒贯***垢助劲柴诞住巢漠瞪蚕膘搏唇狙纬炙捕怯誉轨熊扼炕摇汾许煞彩否薛试躇酚镇赛寒犯巳沙皖谅蒋慨蓄樊荆恫逗哦损健看具膳栖旋怠杉给钮同颂榷住城移聂蒙脂襄娜河矫赢乞糙溯吹鉴黔售划稳酶拇建淀沤爷捣金炼竟恬魏矗胚掺惮霄愚攘琵皿错警下蓄阀闲誊酶辰磐洼舵慷距俯嗣项旺渣共曳苔胶犯睹憾痢滴1、会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程2、经历探究将一般一元二次方程化成(形式的过程,进一步理解配方法的意义3、在用配方法解方程的过程中,体会转化的思想。重点:使学生掌握配方法,解一元二次方程难点:把一元二次方程转化为的(x+m)2=n(n≥0)形式二、知识准备1、请说出完全平方公式。(a+b)2=(a-b)2=2、用直接开平方法解下例方程:(1)(2)(1)(2)三、学****过程问题1、请你思考方程与有什么关系,如何解方程呢?问题2、能否将方程转化为(的形式呢?由此可见,只要先把一个一元二次方程变形为(x+m)2=n的形式(其中m、n都是常数),如果n≥0,再通过直接开平方法求出方程的解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法。(1)-4x+3=0.(2)x2+3x-1=0四、知识梳理问题1:配方法解一元二次方程的作用是什么?配方法时要注意什么?问题2、配方法解一元二次方程的一般步骤是什么?达标检测一1、填空:(1)x2+6x+=(x+)2;(2)x2-2x+=(x-)2;(3)x